temat lekcji: Pierwiastek a związek chemiczny.

klasa: 1 gimnazjum

podręcznik: Chemia Nowej Ery J. Kulawik wyd. Nowa Era 2009

cele ogólne:

poznawcze: uczeń poznaje pojęcia: pierwiastek, związek chemiczny, nazwa pierwiastka, symbol, właściwości, metal niemetal, masa atomowa,

liczba atomowa, układ okresowy

wychowawcze: kształcenie aktywnego uczestnictwa w lekcji i posługiwania się zdobyta wiedzą, wykorzystanie zdobytej wiedzy w życiu

codziennym

psychomotoryczne: rozwijanie logicznego myślenia, odróżniania barw, struktur

Część lekcji	Czynności uczniów		Czynności nauczyciela	Środki dydaktyczne	Metody
		Docelowe				Zadania
WSTĘPNA			Sprawdza pracę domową, w razie problemów pomaga w znalezieniu rozwiązania
	Zapisują temat lekcji.		Podaje i zapisuje na tablicy temat lekcji: Pierwiastek a związek chemiczny.	Tablica.	Słowno-podająca
GŁÓWNA	Poznają pojęcie pierwiastka ilość odkrytych pierwiastków, położenie w układzie, właściwości Znają pojecie metal i niemetal Znają nazewnictwo pierwiastków i symbole Zna na pamięć symbole 25 podstawowych pierwiastków	Zapisują: Pierwiastek chemiczny to nazwa naukowa substancji prostej. To najmniejsza cegiełka budująca substancje. Jest to zbiór takich samych atomów o identycznych właściwościach. Do tej pory odkryto 118 pierwiastków, każdy ma swoje miejsce w układzie okresowym i osobiste właściwości, masę i liczbę atomową. Właściwości wynikające z położenia pierwiastka w układzie charakteryzują go do jakiej grupy należy czy do metali czy do niemetali. Każdy pierwiastek ma swój własny symbol pochodzący najczęściej od nazwy łacińskiej. Składa się on z jednej dwóch lub trzech liter. Pierwsza jest zawsze duża zaś następne są małe. Zapisuje i zna na pamięć symbole: H, He, C, N, O, F, Na, Mg, Al, Si, P, S, Cl, Ar, K, Ca, Fe, Cu, Zn, Br, AG, Sn, Sb, I, Hg,	Podaje pojęcia do zeszytu		Słowno-podająca
	Odróżnia metale od niemetali na podstawie próbnika, zna stan skupienia w warunkach pokojowych	Ogląda próbnik z pierwiastkami, wygląd każdego pierwiastka, strukturę, stan skupienia	Daje próbnik do obejrzenia		Oglądowa
	Znają pojęcie związku chemicznego	Zapisują: Związki chemiczne, czyli substancje złożone składają się z dwóch lub większej liczby różnych pierwiastków, połączonych ze sobą. np. woda i dwutlenek węgla. (zbudowane są z atomów substancji prostych). Woda składa się z połączonych ze sobą atomów tlenu i wodoru. Na świecie jest wiele tysięcy związków gdzie atomy połączone są na różny sposób. Związki chemiczne mają swoje właściwości często inne od budujących je pierwiastków. Nazwy związków tworzy się od nazw budujących go pierwiastków lecz występują często nazwy zwyczajowe potoczne i tradycyjne	Podaje pojęcie do zeszytu		Słowno-podająca
	Odróżniają po wzorze pierwiastki od związków chemicznych podają nazwy pierwiastków budujących związki	H2O zw. chem. tlenu i wodoru HCl zw. chem. wodoru i chloru Mg pierw. magnez H2SO4 zw. chem. wodoru, siarki i tlenu Cl pierw chlor O2 pierw. tlen Si pierw. krzem Na3PO4 zw. chem. sodu, fosforu i tlenu S pierw. siarka Ba(OH)2 zw. chem. baru, tlenu i wodoru Hg pierw. rtęć KMnO4 zw. chem. potasu, manganu i tlenu	Zadaje uczniom podać klasę substancji oraz jej składowe		Słowno-naprowadzająca
KOŃCOWA	Utrwala zdobytą wiedzę.		Podsumowuje lekcje, powtarza poznane pojęcia i je utrwala.		Słowno-naprowadzająca
				Ocenia aktywność uczniów podczas lekcji.
PRACA DOMOWA