wy koła i okręgi


MH Bielsko-Biała, dnia 20.03.2015r.

K O N S P E K T L E K C J I

do przedmiotu wyrównawcze z matematyki

Temat: Koło i okręgi

Liczba godzin na realizację tematu; 45 minut

Klasa: 4a

Podręcznik oraz literatura uzupełniająca: Matematyka z kluczem

2. Cele zajęć:

Cele dydaktyczne:

Cele wychowawcze:

3. Metody nauczania:

Pogadanka, ćwiczenia, praca z kserem

4. Formy nauczania:

- praca indywidualna.

  1. Pomoce dydaktyczne i środki techniczne:

6. Szczegółowy przebieg lekcji:

Tematy / podtematy

Czynności nauczyciela

Czynności uczniów

czas

Uwagi

1

2

3

4

5

6

cz. wstępna - sprawy organizacyjne

Przywitanie

Nauczyciel wita się z uczniami.

Uczniowie odpowiadają nauczycielowi.

Nieposłusznym uczniom należy zwrócić uwagę i zdyscyplinować ich.

Sprawdzenie obecności.

Nauczyciel sprawdza obecność.

Uczniowie wykonują polecenia.

Rozdanie kser

Nauczyciel rozdaje ksero uczniom, a później sprawdza odpowiedzi od uczniów.

Uczniowie rozwiązują.

Ewaluacja

umiejętności

uczniów

Nauczyciel zadaje pytania:

Czy wszystko zrozumieliście?

Co sprawiło Wam najwięcej problemów?

Uczniowie odpowiadają

na pytania ewaluacyjne

Nauczyciel pozna

opinię uczniów na

temat zajęć

Pożegnanie.

Nauczyciel żegna się z uczniami.

Uczniowie żegnają się z nauczycielem.

RAZEM [ minut]

45



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
koła i okręgi
koła i okregi-Zadania
koła i okręgi, Matematyka, Liceum
Koła i okręgi
kartkowka 4 koła i okręgi, Szkoła podstawowa kl IV
koła i okregi
Koła i okręgi 3
Koła i okręgi
Okręgi i koła, Koło, okrąg
0 Koła i opony
Czy wy wiecie
Octavia 19 Zawieszenie i Koła
WY 12 ST, politologia UMCS, I rok II stopnia
Plan pracy Szkolnego Koła LOP, spiżarka nauczyciela gimnazjum, opiekun SK LOP
1 kolo tofik, PWr, Podstawy telkom Krzysztofik, podstawy telekomunikacji, Podstawy telekomunikacji,

więcej podobnych podstron