Metodologia badań pedagogicznych
Formularz do przeglądu publikacji
Autor: |
Tytuł: |
Miejsce i rok wydania: |
Informacje o metodologii badań - str. …............. (wstęp, osobny rozdział?) |
WYNIKI PRZEGLĄDU PUBLIKACJI (analiza spisu treści, rozdziałów) - można ująć w następujących punktach:
1. Przedmiot badań (co jest przedmiotem badań?) |
2. Cel badań (cele badań, co autor chciał osiągnąć?) |
3. Teoretyczna podstawa badań (czy została określona?) |
4. Tradycje metodologiczne (do których odwołuje się autor) 5. Strategia badań (ilościowa, jakościowa, łączona) |
6. Podstawowe pojęcia, terminy (czy dokonano rozróżnień terminologicznych?) |
7. Problematyka badań (w jaki sposób autor prezentuje problematykę badań własnych?) a) problemy badawcze (czy wymienia, jakie i ile problemów badawczych sformułował?) |
b) czy sformułowano hipotezy badawcze (jakie przyjęto założenia?) |
8. Operacjonalizacja problematyki: zmienne i wskaźniki empiryczne (czy są wymienione, sklasyfikowane, opisane?) |
9. Metody i techniki badawcze (jakie metody i techniki autor wykorzystał w badaniach własnych?) 10. Narzędzia badawcze (czy są opisane, czy formularze, kwestionariusze są umieszczone w Aneksie?) |
11. Organizacja, przebieg badań (czy autor ujawnia szczegóły dotyczące organizacji i przebiegu badań? - kogo, gdzie i w jakim czasie prowadzono badania) |
12. Wielkość badanej próby (co wiemy o wielkości i sposobie doboru próby badawczej, przypadków itp.) - czy określona została metoda doboru próby? 13. Teren badań (co wiemy o terenie badań, dlaczego taki wybór?) |
14. Sposób opracowania i prezentacji wyników (ilościowo - opis, tabele, wykresy, opis jakościowy, cytaty z wypowiedzi badanych itp.) |
|
Jeżeli w publikacji brak określonych informacji proszę to również odnotować.