KOCÓJ, INIB rok II, TiM


3. Wyszukiwania materiałów na podstawie źródeł informacyjnych: encyklopedie, słowniki, bibliografie, bazy danych

4. Analiza z autopsji opracowań (stanu badań) - należy przeczytać opracowania, by wiedzieć, co już na dany temat zostało powiedziane, czy został do tej pory szczegółowo opracowany, czy warto się nim w ogóle zajmować.

5. Aktualizacja tezy i planu

6. Ustalenie podstawowych źródeł do badań naukowych - podstawa źródłowa

7. Analiza źródeł + przygotowanie źródeł wywoławczych

8. Dobór i zastosowanie metod, np. inaczej będziemy badać, zastosujemy inne metody do badań przeszłości niż do czasów współczesnych

- opracowania - badamy jednostkowo, np. kilka artykułów

- źródła - badamy całościowo, np. wszystkie artykuły z danego tematu

9. Faza opisowa wyników

10. Interpretacja i ocena (logiczny układ: problemowy/chronologiczny)

11. Aparat pomocniczy - tabele, aneksy

- stosowanie zdań dyspozycyjnych - tj. takich, które porządkują całą pracę

ŹRÓDŁOZNAWSTWO - zajmuje się krytyką i analizą źródeł; jedna z młodszych dziedzin naukoznawstwa

CELE:

- uzyskanie wiadomości koniecznych do przeprowadzenia krytyki źródeł (zewnętrzna i wewnętrzna)

- klasyfikacja materiału źródłowego, wpływ kultury na powstanie źródeł

ŹRÓDŁA HISTORYCZNE: utrwalony i zachowany ślad myśli, działania lub najogólniej - życia - ludzkiego.

- Ernest Bernheim, niem.

- Charle Victor Longiois, fr.

- Marceli Handelsman, Pol. Dodał podział źródeł:

* tradycja

* źródła obrazowe (ikony, obrazy)

* w postaci pisanej (inskrypcje, dokumenty pisane, roczniki, kroniki, dzienniki, pamiętniki, sprawozdania)

INNY PODZIAŁ:

- pisane (opisowe oraz aktowe - dokumentowe, np. protokoły)

- nie pisane (wszystkie „materialne”)

- Stanisław Kościałkowski - rozszerzył podziały Handelsmana: pisane - narracyjne + dokumentalne + listowe

- Jerzy Topolski - źródła: POTENCJALNE i EFEKTYWNE; ADRESOWANE i NIE ADRESOWANE; warstwy źródła:

* Potencjalne - wszystkie, które istnieją na świecie

* Efektywne - te, które wybieramy do naszych badań

* Warstwy źródeł:

- zewnętrzna

- obiektywna ~ wewnętrzna

- warstwa, która pozwala na interpretację badacza

- Gerald Labuda - ergotechniczne, socjotechniczne, psychotechniczne

*ERGOTECHNICZNE - odbijają gospodarczą, społeczną i psychiczną stronę życia ludzkiego, np. szczątki ludzkie i roślinne; demografia

*SOCJOTECHNICZNE - mówią o grupach społecznych

*PSYCHOTECHNICZNE - powstają ze względu na tworzenie się świadomości; chcą przekazać sprzeczności zachodzące w środowisku i własnym myśleniu; ich prawidłowa ocena może nastąpić dopiero po latach

* ŹRÓDŁA ZWIĄZANE Z TRADYCJĄ - ale wg. Labudy - wspomnienia, myśli - tylko żywych ludzi

TYPY ŹRÓDEŁ:

TRADYCYJNE - Lelewel Joachim (1786-1861)

- pisane

- nie pisane

- tradycja

NOWE TYPY ŹRÓDEŁ:

- wywołane

- na nowych nośnikach (np. film dokumentalny)

ORALNE

- np. praktyki religijne i polityczne

- teksty literackie (pokazują realia charakterystyczne dla danej epoki oraz to, co wyraża mentalność danego okresu)

17.11.2010

BADANIA KOMPILACYJNE - to takie, które są oparte na istniejącym stanie badań; umożliwiają przegląd istniejący już na dany temat (prace przeglądowe)

BIBLIOTEKA JAKO ŹRÓDLO BADAŃ:

  1. dokumenty/dokumentacja działalności - podstawy prawne zewnętrzne i wewnętrzne, dokumenty organizacyjne (statut, struktury organizacyjne, zakresy pracy)



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
teoria i metodol nauki o ks bibl i inf, INIB rok II, TiM
Metoda typograficzna, INIB rok II, TiM
Badania i metoda statystyczna, INIB rok II, TiM
TEORIA I METODOLOGIA NKIB, INIB rok II, TiM
25.10.2010 METODA HISTORYCZNA, INIB rok II, TiM
Metoda topograficzna, INIB rok II, TiM
Einfuhrung in die tschechoslowackische bibliographie bis 1918, INiB, I rok, II semestr, Źródła infor
02 Bazy danych - bibliografia skrocona, INIB rok II, PIOSI janiak
Wzor projektu bazy danych (3), INIB rok II, PIOSI janiak
PBBN - człony, INiB, I rok, II semestr, Źródła informacji
zagadnienia do egzaminu PiOSI, INIB rok II, PiOSI Sapa
zagadnienia do egzaminu PiOSI ćw, INIB rok II, PiOSI Sapa
Scenariusze rozwoju sektora wiedzy w Polsce do roku 2040(2), INIB rok II, naukoznawstwo
Ochrona prawna baz danych sciaga, INIB rok II, PiOSI Sapa
projektowanie, INIB rok II, PiOSI Sapa
Wzor projektu bazy danych, INIB rok II, PIOSI janiak
komunikacja, INiB, I rok, II semestr, Komunikacja społeczna
Fazy życia SI sciaga, INIB rok II, PiOSI Sapa
Bariery informacyjne 2008-09, INiB, I rok, II semestr, Źródła informacji

więcej podobnych podstron