Arkusz obserwacyjny dziecka

Data.........................

Czas trwania obserwacji............................

Główna tematyka zajęć..........................

  1. Nastroje dziecka podczas pracy............................................................

  1. Zachowanie komunikacyjne (inicjatywy).........................................................

  1. Zachowanie komunikacyjne (reakcje).....................................................................

  1. Motoryka mała (postawa, lokomocja, ruchy głowy)

  1. Motoryka mała ( koordynacja ruchów rąk, koordynacja wzrokowo- ruchowa, manipulacje)

  1. Aktywność spontaniczna ( preferencja zachowań)

  1. Współdziałanie (rodzaj ćwiczeń, czas)

  1. Opanowanie nowych umiejętności

  1. Umiejętności utrwalone

  1. Samoobsługa

  1. Obserwacje uzupełniające

Podpis nauczyciela