10.11.2010r.
Temat: Edukacja regionalna.
Edukacja regionalna:
koncepcja pedagogiczna z zakresu teorii wychowania pedagogiki społ. I antropologii kulturowej
koncepcja podkreślająca dydaktyczne znaczenie lokalnego dziedzictwa kulturowego jako niezbędnego elementu tożsamości jednostkowej i społecznej
ważny składnik procesu integracji europejskiej
sprzyja zakorzenieniu w tzw. małej ojczyźnie.
Niedostatki metodologiczne różnych koncepcji edukacji regionalnej:
partykularne interesy polityczne
wieloznaczność pojęć i dowolność w ich stosowaniu.
nadużywanie i nadinterpretacja pojęcia „ojczyzna prywatna”
rozbieżność w interpretacji celów edukacji regionalnej
Elementy współtworzące region wyznaczane są przez:
ukształtowanie struktury węzłowej układu osadniczego
wysoki poziom integracji społ. i gospodarczej
wysoki poziom samoorganizacji
charakter granic i stopień domknięcia regionu.
Edukacja regionalna- ma wyposażyć wiedze zapoznawać uwrażliwiać wspierać wzmacniać i chronić świat wartości rdzennych wdrażać do kultywowania podejmowania celowych działań na rzecz kształtowania postaw umiłowania przywiązania świadomego kształtowania więzi z „ojczyzną prywatną” ze światem pierwotnego zakorzenienia. - J. Nikitorowicz.
Treści edukacji regionalnej wiążą się z :
krajobrazem
Architekturą
Zabytki kultury duchowej i materialnej
Gwarą ( dialektem)
Folklorem
Legendami
Sztuka ludową
Historia
Wiedza o lokalnych bohaterach i wydarzeniach
Kontaktami międzyludzkimi
Przekazem międzypokoleniowym
Obyczajowością społeczności
Obcowaniem z przyrodą.
Elementy składające się na interdyscyplinarny przedmiot wiedza o ojczyźnie lokalnej (Szczepański):
mikroekologia ( przyroda)
Mikrogeografia ( topologia geografii o znajomości miejsc terenów)
Historia regionalna
Socjologiczna wiedza o społeczności lokalnej
Wiedza o gwarze i jej odmianach ( wiedza o krainach o zmianach zachodzących w regionie o gwarze)
Wiedza o kulturze materialnej
Funkcje edukacji regionalnej:
zakorzenienie i kształtowanie poczucia grupowej przynależności
uczenie tolerancji
integracja
przygotowanie do życia w ojczyźnie narodowej w europie w świecie.
kształtowanie społeczeństwa obywatelskiego i ładu demokratycznego
kształtowanie współodpowiedzialność za innych
Formy upowszechniania kultury:
instytucje upowszechniania kultury np. muzea domy kultury biblioteka
ruch regionalny- np. stowarzyszenia towarzystwa koła miłośników
animatorzy kultury - np. twórcy ludowi, regionaliści.