POZIOMY ODBIORU WSPÓŁCZESNEGO TEKSTU NIELITERACKIEGO

A POZIOM ZNACZEŃ	B POZIOM STRUKTURY	C POZIOM KOMUNIKACJI
*rozumienie słów, związków frazeologicznych, zdań; odczytywanie znaczeń dosłownych i metaforycznych, znaczeń słów z kontekstu, odróżnianie informacji od opisu, znajdowanie słów - kluczy *rozumienie myśli zawartej w akapicie lub części tekstu, wyszukiwanie informacji, selekcjonowanie informacji hierarchizowanie, porównywanie, dostrzeganie analogii i przeciwieństw *rozumienie głównej myśli tekstu - rozumienie tekstu jako całości, umiejętności wnioskowania	*rozpoznawanie znaczących elementów kompozycji tekstu, tj. odróżnianie wstępu, rozwinięcia, zakończenia, wskazywanie zasady kompozycyjnej (np. motywu wiodącego) *okrywanie związków logicznych, czyli rozumienie toku przyczynowo-skutkowego, wskazywanie np. : tezy, hipotezy, argumentów, kontrargumentów, przykładów, wniosków, zależności między zdaniami, akapitami i częściami tekstu *rozumienie znaczenia występujących w tekście wyrazów, wskazujących na tok myślenia autora (sygnalizujących wnioskowanie, podtrzymywanie myśli, zwrot myśli, dygresję, powtórzenie myśli, nawiązanie do myśli zawartej w poprzednim akapicie)	*wskazanie lub dociekanie genezy tekstu *rozpoznawanie nadawcy *dostrzeganie celu tekstu (intencji nadawcy) *wskazywanie i charakteryzowanie adresata oraz sposobów oddziaływania na niego *dostrzeganie cech stylistycznych tekstu i rozumienie funkcjonalności środków językowych
Z	S	K

---