Krąg tematyczny- Nigdy nie bój się lekarza , gdy choroba się przydarza
data |
Sytuacje edukacyjne |
Obszar aktywności |
Pomoce |
Ćwiczenia i zabawy |
Inne formy aktywności |
5.04 pn |
Lany Poniedziałek |
|
|
|
|
6.04 wt |
,,Bęcek u dentysty ,,-historyjka obrazkowa z książki dla czterolatków .
-Co lubią zdrowe zęby -burza mózgów ,obmyślanie pożądanych i niepożądanych działań dot zębów . |
3,5,4,6,1,2 |
Obrazki do historyjki szary papier , pisaki dla n-la |
-Zestaw ćw porannych nr.20 wg Wlażnik -dzieci w domkach -dzieci na spacer- zab o-p -chory pajac- zdrowy pajac zab z elem pantomimy |
-Przedszkolna apteczka -oglądanie apteczki i jej wyposażenia ,nazywanie przedmiotów i ich przeznaczenia . -spacer |
7.04 śr |
-Rozmowy -co wywołuje choroby ,jak się rozprzestrzeniają ,czy wszystkimi chorobami można się zarazić .
- Katar -aktywne słuchanie wiersza J.Brzechwy.Nauka zasłaniania noska i ust przy kichaniu . |
3,5,7,8,6 |
Ulotki ot. Różnych chorób - grypy żółtaczki ,książka ,, Choroby wieku dziecięcego , ze zdjęciami. Tekst wiersza |
A psik -zab ruchowa .
Omiń wirusa -zab z elem równowagi |
ta brzydka bakteria-rysowanie z wyobraźni ,komponowanie z różnych materiałów -plastelina ,włóczka,papier ,folia |
8.04 czw |
W drodze do lekarza -zabawa dydaktyczna , realizacja scenariusza E.Gruszczyk i E,Zielińskiej .
,,Gimnastyka południowa ,,-zestaw ćw ruchowych z wykorzystaniem szarf. |
13,5,7,1,2,14,6 |
Miś ,klocki,krzesło
Układ wg Ksiązki czterolatka cz.3 szarfy |
Toczymy piłkę do siebie -zab z piłką .
Marsz czyścioszków -zab rytmiczne przy muzyce- CD pedagog,zabawy-Korowód
Stary niedźwiedź-zab w kole |
Bandażujemy misia-ćw usprawniające motorykę dłoni p.misie ,bandaże,pasy krepiny
zabawy w ogrodzie . |
9.04 pt |
Zdrowie -wysłuchanie wiersza I.Salach .Rozmowy o witaminach i produktach ,w których są zawarte.
Witaminy z kącika przyrody - degustacja kanapek z rzeżuchą i zieloną cebulką . |
5,3,15,3,14. |
Wiersz ,obrazki,
weka z masłem, rzeżucha ,cebulka zielona ,talerzyki |
Pospiesz się -zab bieżna
kolorowe witaminy-zab ruchowa
podaj piłkę -zab z piłką |
Z dzieckiem do lekarza-zb tematyczne w kąciku domowym
dmuchamy na choroby-ćw oddechowe ,dmuchanie przez słomki |
Krąg tematyczny- Jesteśmy Polakami
data |
Sytuacje edukacyjne |
Obszar aktywności |
Pomoce |
Ćwiczenia i zabawy |
Inne formy aktywności |
12.04 pn |
Polska flaga - zapoznanie z barwami flagi Polski. Znaczenie kolorystyki ,poznawanie niektórych zdarzeń przy których prezentowana jest flaga ,znaczenie czarnej wstążeczki w zestawieniu z flagą . |
15,3,5,1,6,11. |
flaga |
Zestaw ćw porannych nr 23 wg K.Wlaźnik.
Dzieci na spacer-dzieci do domu - zab op |
Pogadanka nt wydarzeń w naszym kraju-kim jest prezydent ,co to jest żałoba narodowa . |
13.04 wt |
Wszystkim jest smutno - komponowanie własnej flagi ,malowanie farbami , doklejenie patyczka ,doklejanie wstążeczki na znak żałoby. |
2,15,9,14,4,5. |
Kartki , pędzle farba, wstążka,klej |
Zestaw ćw gimnastycznych wgW.Scherborne
Drogowskazy - ćw .dużych grup mięśniowych . |
Oglądanie flag innych państw ,porównywanie ,swobodne dyskusje . p.atlas geograficzny |
14.04 śr |
Nasz hymn- słuchanie hymnu polskiego . Próby śpiewania refrenu. Przyjmowanie postawy na baczność . |
15,8,5,3,1,26 |
Nagranie hymnu |
Gimnastyka buzi i języka
spacerujący stoliczek- zab.z elem czworakowania
Zabawy w ogrodzie |
Zabawy konstrukcyjne -układanie konstrukcji przestrzennych.
O Warsie i Sawie -słuchanie czytanej legendy ,oglądanie obrazków z książki jw.
|
15.04 czw |
Legenda o Piaście - słuchanie opowiadania n-lki. Oglądanie godła Polski .
Kto Ty jesteś ? Słuchanie wiersza W.Bełzy .Recytacja z podziałem na role . |
15,3,5,7,14,1,2,6 |
Książka z legendą ,godło |
Ważenie worków -ćw kształtujące postawę-Demel
masażyk wg Bogdanowicz |
Mówimy po polsku, jesteśmy Polakami-słuchanie nagrań w innych językach .
Zabawy w ogrodzie. |
16.04 pt |
Ile dziewczynek ,ile chłopców -liczenie w zakresie dostępnym dla dziecka ,poszerzanie zakresu liczenia .
Mieszkam w Zabrzu ,mieszkam w Polsce- rozmowy przy mapie konturowej Polski, wskazywanie Warszawy oraz Zabrza . |
13,4,5,14,1,2 |
mapa |
Dookoła -zab bieżna
zabawy stare i lubiane -konopki, rolnik . |
Lista obecności- zab op z wykorzystaniem wizytówek- Majchrzak. Spacer. Gry i zabawy przy stoliku-puzzle ,lego ,domino |
Krąg tematyczny- Kolorowy tydzień
data |
Sytuacje edukacyjne |
Obszar aktywności |
pomoce |
Ćwiczenia i zabawy |
Inne formy aktywności |
19.04 pn |
Jak krasnal sprzedał tęcze - nauka wiersza F.Kobryńczuk
II Zestaw zabaw ruchowych |
3,5,8,4,14,12,11 |
obrazki ,tekst Rabbe s,2.4
płyta CD z zabawami Klanzy |
Ćw. Por. nr.20 Wlaźnik s.152
Kolory-zabawa o-p z piłką |
Kolrowanie obrazków |
20.04 wt |
Malowanki-słuchanie piosenki , nauka pierwszej zwrotki i refrenu |
8,5,1, |
Płyta CD -piosenki czterolatków cz 2 |
Na paluszkach -gimnastyka stóp
kwiaty rosną -zab wg ped.zabawy |
Kolorowe dźwięki - zab metodą dobrego startu
spacer |
21.04 śr |
Kolorowe czary - mary . Zabawa badawcza . Mieszanie farb .
|
4,5,1,2,6,14 |
słoiczki z wodą , farby , paleta , kartki , pędzle |
Zab. z elem. czwor. „Praca mrówek”s.57 Wlaźnik |
Zabawy w ogrodzie
zabawy plastelina |
22.04 czw |
Kolorowe piłeczki - liczenie w zakresie dostępnym dla dziecka . Klasyfikowanie wg. 1cechy
II Zestaw zabaw ruchowych |
13,5,10,1,2,6 |
plastikowe piłeczki w 4 kolorach
linka, obręcze |
Zab. op. „Koty i myszki” s.49 Wlaźnik
zab do muzyki Wapińskiej |
Zabawy konstrukcyjne klockami
zabawy w piaskownicy |
23.04 pt |
Tęczowa apaszka dla mamy, kolorowy krawat dla taty- malowanie farbami plakatowymi
|
9,5,1,7,8,14, 15 |
farby , kartki z konturem, pędzle |
Słońce świeci-deszczyk pada -zab op
ojciec Wirgiliusz-zab w kole wiązanym,naśladowcza . |
Zabawy taneczno-rytmiczne przy piosenkach.
Litery z mojego imienia -szukanie na ścianie liter-Majchrzak |
Krąg tematyczny-Na wsi zawsze jest wesoło , tyle zwierzą i pól wkoło
data |
Sytuacje edukacyjne |
Pomoce |
Obszar aktywności |
Ćwiczenia i zabawy |
Inne formy aktywności |
26.04 pn |
Z wizytą u babci i dziadka - opowiadanie niedokończone; wprowadzenie do rozmowy o zwierzętach mieszkających na wsi,
|
Opowiadanie, ilustracje, kontury zwierząt, kredki
obrazki zwierząt ,wskaźnik dla n-la |
1,3,7,8,12, |
Zabawa naśladowcza „co to za zwierzę” `Zające w ogrodzie” - zab z podskokami |
Zabawa dydaktyczna kto tu mieszka - łączenie w pary, rozmowa kierowana miasto - wieś |
27.04 wt |
-Co słychać na wiejskim podwórku - zagadki słuchowe - odgadywanie nazw zwierząt po odgłosach, składanie obrazków z części .
|
CD - odgłosy, sylwety zwierząt puzzle, CD - piosenki 4latków |
4,5,8,10,14, |
Noc i dzień”- zabawa naśladowcza |
oglądanie książek o zwierzętach domowych, |
28.04 śr |
Co nam dają zwierzęta? Rozmowy ,łączenie w pary zwierzęcia i jego daru ( jajka ,mleko ,wełna )
Na wiejskim podwórku - komponowanie obrazka - malowanie szablonem , doklejanie ,rysowanie , wyciskanie i składanie zwierzątek . |
Karty pracy , kredki
szablon do odciskania płotka , zwierzątka z książki ,papier kolorowy ,klej ,nożyczki |
1,2,6,11,14,15, |
„Powożenie wozem” - zabawa bieżna |
Ilustracje kłosów zbóż, oglądanie porównywanie, zabawy w ogrodzie „Pieski w budzie” - zab ruchowa z czworak. |
29.04 czw |
Słuchanie fragmentu bajki „Brzydkie kaczątko” rozmowa o przygodach bohatera
|
Bajka, ilustracje, postacie zwierząt, |
2,3,4,8,10,13, |
„Kacze zwyczaje” - zabawa naśladowcza |
Koniki - kolorowanie obrazka . |
30.04 pt
|
Chodzi kurka - słuchanie wiersza I. Salach, „podwórkowe rozmowy „ - cwicz. ortofoniczne
|
Wiersz, drabinki, ławeczki, piłki |
5,8,12,13, |
„Koty na płoty” zabawa z elem wspinania |
Naśladowanie odgłosów zwierząt ze zmianą nastroju |
KWIECIEŃ
Nigdy nie bój się lekarza ,gdy choroba się przydarza .
dowiemy się co robi dentysta i jak dbać o zęby
wysłuchamy wiersza ,,Katar ,,i nauczymy się zasłaniać usta i nos podczas kichania .
obejrzymy p-lną apteczkę i jej wyposażenie .
Jesteśmy Polakami
-poznamy nasze symbole narodowe-flagę i godło
-wysłuchamy hymnu Polski, nauczymy się stać na baczność
- poznamy legendy O Warsie i Sawie , O Pieście .
-porozmawiamy o tym kim jest prezydent ,co robi ,kto mu pomaga, co się wydarzyło smutnego 10.04
Na wsi zawsze jest wesoło ,tyle pól i zwierząt wkoło
-poznamy niektóre aspekty życia na wsi
-będziemy ćwiczyć aparat mowy
-będziemy określać cechy przedmiotu ,klasyfikować i liczyć .
Stop ,zabraniam ,zakazuję ,śmieci w worki zapakuję !
- ustalimy jak dbać o porządek w najbliższym otoczeniu
przyjrzymy się przyrodzie w jej naturalnej formie
dowiemy się jak można chronić środowisko i dlaczego trzeba to robić