Załącznik nr 2
KRYTERIA OCENY Z ZACHOWANIA UCZNIÓW KLAS IV - VI
wzorowe |
bardzo dobre |
dobre |
poprawne |
nieodpowiednie |
naganne |
Uczeń: |
Uczeń: |
Uczeń: |
Uczeń: |
Uczeń: |
Uczeń: |
W pełni przestrzega wymagań regulaminu szkoły. |
W pełni przestrzega wymagań regulaminu szkoły. |
Przestrzega regulaminu szkoły. |
Stara się spełniać wymagania regulaminu szkoły. |
Celowo narusza zasady regulaminu szkoły. |
Celowo i uporczywie narusza zasady regulaminu szkoły. |
Akceptuje i przestrzega zasady współżycia w grupie, panuje nad emocjami. |
Akceptuje i przestrzega zasad współżycia w grupie, panuje nad emocjami. |
Akceptuje zasady współżycia w grupie, stara się ich przestrzegać. |
Łamie zasady współżycia w grupie ale modyfikuje swoje zachowanie pod wpływem sugestii innych. |
Często i świadomie łamie zasady współżycia w grupie, z oporami modyfikuje swoje zachowanie. |
Często i świadomie łamie zasady współżycia w grupie, nie modyfikuje swego zachowania pomimo podjętych środków zaradczych. |
Jest zawsze przygotowany do zajęć. |
Jest zawsze przygotowany do zajęć. |
Systematycznie przygotowuje się do zajęć szkolnych. |
Stara się przygotowywać do zajęć szkolnych. |
Często nieprzygotowany do zajęć (brak podręczników, przyborów, odrobionych zadań) |
Notorycznie nieprzygotowany do zajęć (brak podręczników, przyborów, odrobionych zadań) |
Uczestniczy w konkursach i olimpiadach. |
Uczestniczy w konkursach i olimpiadach. |
|
|
|
|
Aktywnie uczestniczy w zajęciach lekcyjnych i pozalekcyjnych. |
Aktywnie uczestniczy w zajęciach lekcyjnych i pozalekcyjnych. |
Aktywnie uczestniczy w zajęciach lekcyjnych i pozalekcyjnych. |
Wykonuje polecenia nauczyciela. |
Nie wykonuje poleceń nauczyciela. |
Nie wykonuje poleceń i podważa autorytet nauczyciela |
Terminowo usprawiedliwia wszystkie godziny nieobecności. |
Terminowo usprawiedliwia wszystkie godziny nieobecności. |
Nieterminowo usprawiedliwia godziny nieobecności. |
Nie usprawiedliwia lub usprawiedliwia nieterminowo godziny nieobecności. |
Nie usprawiedliwia nieobecności. |
Nie usprawiedliwia nieobecności. Wagaruje. |
Jest zawsze punktualny. |
Jest zawsze punktualny. |
Stara się być punktualny. |
Bywa niepunktualny. |
Jest niepunktualny. |
Jest niepunktualny. |
wzorowe |
bardzo dobre |
dobre |
poprawne |
nieodpowiednie |
naganne |
Uczeń: |
Uczeń: |
Uczeń: |
Uczeń: |
Uczeń: |
Uczeń: |
Jest organizatorem akcji na rzecz klasy, szkoły i otoczenia, aktywnie w nich uczestniczy. |
Aktywnie i chętnie uczestniczy w akcjach na rzecz klasy, szkoły i otoczenia. |
Bierze udział w akcjach na rzecz klasy, szkoły i otoczenia. |
Uczestniczy w niektórych akcjach organizowanych w klasie lub szkole. |
Przeszkadza w organizowaniu akcji na rzecz klasy, szkoły lub otoczenia. |
W stopniu znacznym przeszkadza w organizowaniu akcji na rzecz klasy, szkoły lub otoczenia. |
Szanuje podręczniki, mienie szkolne, kolegów i własne. |
Szanuje podręczniki, mienie szkolne, kolegów i własne. |
Na ogół szanuje podręczniki, mienie szkolne, kolegów i własne. |
Nie szanuje mienia kolegów, szkolnego i własnego. |
Celowo niszczy podręczniki, mienie kolegów, szkolne lub własne. |
Celowo niszczy podręczniki, mienie kolegów, szkolne lub własne. Dopuszcza się wandalizmu i zachowań chuligańskich. |
Jest koleżeński, służy radą innym uczniom, organizuje dla nich pomoc. |
Jest koleżeński, służy radą i pomocą innym uczniom. |
Jest koleżeński, nie odmawia pomocy. |
Nie dokucza słabszym i mniej sprawnym. |
Dokucza kolegom. |
Dokucza kolegom, znęca się nad innymi, dopuszcza się zachowań chuligańskich. |
Zna i przestrzega norm współżycia społecznego w relacjach z rówieśnikami i dorosłymi, przeciwdziała agresywnym postawom. |
Zna i przestrzega norm współżycia społecznego w relacjach z rówieśnikami i dorosłymi. |
Stosuje się do norm współżycia społecznego w relacjach z rówieśnikami i dorosłymi. |
Stara się modyfikować swoje zachowanie według sugestii dorosłych. |
Ma lekceważący stosunek do pracowników szkoły i innych dorosłych. Znęca się psychicznie i/lub fizycznie nad rówieśnikami. Nie wykazuje chęci poprawy swego zachowania. |
Jest arogancki i wulgarny wobec pracowników szkoły i innych dorosłych. Znęca się psychicznie i/lub fizycznie nad rówieśnikami. Nie wykazuje chęci poprawy swego zachowania. |
Jest prawdomówny. |
Jest prawdomówny. |
Jest prawdomówny. |
Zdarza mu się kłamać. |
Kłamie i oszukuje. |
Notorycznie kłamie i oszukuje. |
Wyróżnia się wysoką kulturą osobistą zarówno w szkole jak i poza nią. dba o piękno i czystość mowy ojczystej. |
Zachowuje się kulturalnie zarówno w szkole jak i poza nią. nie używa wulgarnych słów i/lub gestów. |
Zna zasady kulturalnego zachowania i podporządkowuje im swoje postępowanie. Stara się nie używać wulgaryzmów. |
Nie zawsze zachowuje się właściwie ale potrafi korygować swoje postępowanie pod wpływem sugestii innych. |
Zachowuje się niekulturalnie, używa wulgarnych słów i/lub gestów. |
Z rozmysłem zachowuje się niekulturalnie, używa wulgarnych słów i/lub gestów. |
wzorowe |
bardzo dobre |
dobre |
poprawne |
nieodpowiednie |
naganne |
Uczeń: |
Uczeń: |
Uczeń: |
Uczeń: |
Uczeń: |
Uczeń: |
Szanuje inne religie i kultury oraz odmienność religijną, kulturową i rasową. |
Szanuje inne religie i kultury oraz odmienność religijną, kulturową i rasową. |
Szanuje inne religie i kultury oraz odmienność religijną, kulturową i rasową. |
Wykazuje się tolerancją wobec innych religii, kultur, przekonań etc. |
Nie szanuje innych religii, przekonań, kultur etc |
Świadomie narusza prawa innych do odrębności religijnej, kulturowej etc. Prezentuje wrogą postawę wobec obcych sobie wartości. |
Nie stwarza sytuacji konfliktowych, stara się łagodzić zaistniałe. |
Nie stwarza sytuacji konfliktowych, stara się łagodzić zaistniałe. |
Nie uczestniczy w konfliktach. |
Nie prowokuje konfliktów i bójek. |
Wdaje się w bójki, prowokuje konflikty. |
Z premedytacją wdaje się w bójki, prowokuje konflikty. |
Jest obowiązkowy i sumienny. |
Jest obowiązkowy i sumienny. |
Z reguły dotrzymuje zobowiązań. |
Stara się wywiązywać z podjętych zobowiązań. |
Nie wywiązuje się z podjętych umów i zobowiązań. |
Z premedytacją nie wywiązuje się z podjętych umów i zobowiązań. |
Jest świadomy zagrożeń płynących z przyjmowania używek, środków odurzających i innych niedozwolonych substancji, sam ich nie stosuje i dba aby nie były stosowane w jego środowisku. |
Jest świadomy zagrożeń płynących z przyjmowania używek, środków odurzających i innych niedozwolonych substancji, sam ich nie stosuje i dba aby nie były stosowane w jego środowisku. |
Jest świadomy zagrożeń płynących z przyjmowania używek, środków odurzających i innych niedozwolonych substancji, sam ich nie stosuje i dba aby nie były stosowane w jego środowisku. |
Nie sięga po używki i/lub inne niedozwolone substancje. |
Sięga po używki i/lub inne niedozwolone substancje. |
Sięga po używki i/lub inne niedozwolone substancje oraz nakłania innych do ich stosowania. |
Dba o higienę osobistą i zdrowie, świadomie unika sytuacji, które mogłyby zagrozić bezpieczeństwu jego lub jego kolegów. |
Dba o higienę osobistą i zdrowie, świadomie unika sytuacji, które mogłyby zagrozić bezpieczeństwu jego lub jego kolegów |
Przestrzega zasad czystości, higieny oraz bezpieczeństwa. |
Stara się przestrzegać zasad higieny oraz bezpieczeństwa. |
Nie przestrzega zasad czystości i higieny, prowokuje sytuacje niosące zagrożenie. |
Nie przestrzega zasad czystości i higieny, świadomie i z premedytacją naraża na niebezpieczeństwo siebie lub innych. |
1