Jak sporządzać konspekty na C z socjologii edukacji, Socjologia edukacji


Jak sporządzać konspekty? 
  
Chodzi zarówno o konspekty będące planami swej przygotowywanej pracy - np.. semestralnej jak i stanowiące sprawozdania z przeczytanych tekstów. 

Konstrukcja konspektu: 
• imię i nazwisko autora/ki konspektu, 
• autor/ka przeczytanego tekstu, 
• tytuł tekstu własnego lub przeczytanego, 
• opis bibliograficzny przeczytanego tekstu (zob. niżej), 
• krótka charakterystyka problemu tekstu i sposobu jego ujęcia: empiryczny, teoretyczny, sprawozdawczy, przeglądowy, etc., 
• struktura tekstu (planowana lub odtworzona), 
• planowane lub uzyskane rezultaty poznawcze (wnioski, ustalenia, rozstrzygnięte hipotezy, etc.). 

Długość konspektu nie powinna przekraczać jednej strony papieru formatu A-4. W razie zaproszenia na rozmowę o konspekcie opracowanie stanowiące jego przedmiot należy przynieść ze sobą. 



Wyszukiwarka