Nazwa placówki edukacyjnej
Temat lekcja:
Pamięci masowe - Interfejsy dysków twardych i napędów optycznych.
Nauczyciel:
Imię Nazwisko
Temat: Interfejsy dysków twardych i napędów optycznych.
Cel główny zajęć: Zapoznanie uczniów z popularnymi interfejsami służącymi do podłączenia pamięci masowych do komputera klasy PC.
Cele szczegółowe:
Zapoznanie uczniów z interfejsem ATA i SATA.
Zapoznanie uczniów z interfejsem SCSI i SAS.
Nabycie przez uczniów umiejętności rozpoznawania interfejsów zamontowanych na płycie głównej.
Zapoznanie uczniów z okablowaniem i złączami poszczególnych interfejsów.
Omówienie macierzy RAID.
Metoda: Wykład, pogadanka.
Pomoce dydaktyczne:
Zestaw multimedialny (laptop i rzutnik multimedialny).
Pracownia informatyczna.
Materiały dydaktyczne w postaci plików PDF i podręcznika Urządzenie Techniki Komputerowej.
Osprzęt komputerowy (płyty główne, okablowanie, napędy).
Przebieg zajęć:
Lp. |
Czynności nauczyciela |
Czynności ucznia |
Czas trwania |
1. |
Przeprowadzenie kartkówki |
Uczniowie wykazują się wiedzą z wcześniejszych zajęć |
5 min |
2. |
Sprawdzenie obecności oraz zapoznanie uczniów z tematem zajęć. |
Uczniowie notują temat do zeszytu. |
10 min |
3. |
Omówienie przez nauczyciela treści przewidzianych na niniejsze zajęcia. Materiały pomocnicze prezentowane są przy wykorzystaniu laptopa i rzutnika multimedialnego. Podczas omawiania prezentowany jest również sprzęt komputerowy. |
Uczniowie słuchają nauczyciela mając jednocześnie wgląd w materiały pomocnicze. Uczniowie wykonują notatki w zeszytach. Oglądają sprzęt komputerowy udostępniony przez nauczyciela |
55 min |
4. |
Nauczyciel prosi o zadawanie pytań i udziela na nie odpowiedzi. |
Uczniowie zadają pytania związane z niniejszymi zajęciami. |
15 min |
1