Podstawy Pedagogiki Przedszkolnej ćwiczenia
Jak widzi dziecko Froebel
Interpretacja Dziecko
-obserwator
-odwzorowuje, naśladuje
- rozwijanie w dzieciach ich naturalnej ciekawości świata i chęć działania (aktywność własna)
-odpowiadać na wszystkie pytania dzieci
-brak nadmiernej kontroli

Treści Środki
-Duchowe -naśladownictwo naturalne
-wiedza praktyczna -zabawa jaka f. Aktywności
-wiedza techniczna -dary froebelowskie
-wiedza o samym sobie -integracja treści

Nauczyciel
Pełni ogromną rolę, jest specjalistą, osobą bardzo kompetentną. Nauczyciel jest ogrodnikiem a dziecko rośliną. Systematycznie stymuluje rozwój dziecka, dba, pielęgnuje, opiekuje się dzieckiem. Przekazuje wiedzę w sposób naturalny.

Rodzic (matka)
-Pomaga poznać dziecku samego siebie poprzez zmysł czucia oraz pokazuje i nazywa dane części ciała
-Uświadamia dziecko przed niebezpieczeństwami
-Przedstawia nowy przedmiot i niebezpieczeństwa z nim związane
(Ojciec)
-zabiera ze sobą do miejsca pracy
-Uczy, tłumaczy na czym polega jego praca, pozwala na drobne prace
-Wzór
-Model
-Być może autorytet (ok. 14 r.ż)

---