Psychologia rozwoju i osobowości
21.06.2008 rok.
Temat wykładu: Natężenie emocji
4 poziomy natężenia emocji :
neutralny - nie ma wpływu na nasze zachowania.
umiarkowany - aktywuje nas do życia np. nauka psychologii po nocach sprawia nam łatwość ponieważ się przyzwyczailiśmy do niej.
wysokiego natężenia emocji - stawiamy sobie cele mimo przeszkód napotykanych na drodze.
bardzo wysokiego natężenia emocji - kierują naszymi zachowaniami np. zabójstwo w afekcie.
4 rodzaje natężenia zmęczenia :
1) fizyczne - chcielibyśmy relaksu ale nie można sobie na to pozwolić, wynajdujemy swoje błędy , poprawiamy je , zwalniamy tempo pracy.
2) umysłowe - kłopot wysławiania się , w czasie przerwy robimy coś innego, piszemy niewyraźnie.
3) psycho - nerwowe - zmęczenie utrzymuje się nawet do 5 dni, chce się jeść ale nic nie smakuje, jest się sennym ale nie można spać.
4) chroniczne - bezsenność , brak łaknienia , kryzys psychiczny czyli np. omamy wzrokowe i słuchowe.
Wpływ przyjmowania ról w grupie:
Rola - cecha typu - plusy - minusy
1) Praktyczny organizator - konserwatywny, obowiązkowy, praktyczny - duża zdolność organizacyjna , w życiu kieruje się zdrowym rozsądkiem, potrafi oceniać siebie, wysoki poziom samokontroli - brak elastyczności , dużo wątpliwości w nowe pomysły.
2) Naturalny lider - spokojny, pewny siebie, zdyscyplinowany - dostrzega potencjał u innych osób, skupiony na celach - przeciętny intelektualnie i twórczo.
3) Człowiek akcji - dynamiczny, stawia wyzwanie, napięty - pragnienie i gotowość przezwyciężania zmęczenia - skłonny do prowokowania, irytacja i niepokój.
4) Siewca idei - indywidualista, poważny, niekonwencjonalny w zachowaniu - o bardzo dużej wyobraźni , wysoki intelekt i duża wiedza - buja w obłokach, nie umie przetłumaczyć swoich pomysłów, gubi się w szczegółach.
5) człowiek kontaktów - na zewnątrz nastawiony, entuzjasta, ciekawy świata, ekstrawertyk, komunikatywny - zdolność do kontaktowania się z ludźmi, duża umiejętność odkrywania różnych nowości reagowanie na różne wyzwania - szybko mija fascynacja.
6) Sędzia - człowiek trzeźwy , działa bez emocji, ostrożny - duża umiejętność oceniania trafnego i poziom dużej dyskrecji, nie bawi się w sentymenty i jest praktyczny - nie potrafi motywować innych ludzi, brak aspiracji emocjonalnych.
7) Człowiek grupy - dobrze zorientowany na społeczność pracy, łagodny, wrażliwy - wczuwa się w sytuację i ludzi, wzbudza ducha grupy - totalny brak zdecydowania w sytuacjach kryzysowych.
8) Perfekcjonista - staranny, uporządkowany, sumienny - zdolny nawet nudne sprawy doprowadzić do końca - skłonność do zamartwiania się o wszystko.
ZAGADNIENIA NA ZALICZENIE
1. Czynniki kształtujące osobowość człowieka ( - zadatki wrodzone, - wpływ środowiska, - aktywność własna, - wychowanie).
2. Kryteria podziału na okresy rozwoju psychicznego ( - sposób orientacji w otoczeniu, - główny rodzaj oddziaływania, - metody form wychowania.).
3. Omów jeden z okresów rozwoju psychicznego młodzieży i dzieci.
4. Fazy rozwoju człowieka dorosłego (stabilizacja planów życia, wzrostu ekspansji życiowej, obniżonej ekspansji życiowej człowieka, starości - rozwoju psychicznego).
5. Cechy dojrzałości psychicznej człowieka ( - stabilizacja myślowo- działaniowa, - realne planowanie w życiu, - zahartowanie i wytrwałość, - świadomość odpowiedzialność za własną działalność).
6. Co jest podstawą teorii Eizenka : - Przewaga kory mózgowej procesów hamowania. Z każdym na inny temat (rozmowa). Szybkie hamowanie, ciągłe w stanie pobudzenia. Osoby nastawione na zewnątrz.
7. Wymień czynniki wchodzące w skład osobowości : introwertyk, ekstrawertyk, inteligencja, neurotyzm.
8. Omów jeden z czterech typów osobowości : sangwinik, choleryk, flegmatyk, melancholik.
9. Typy osobowości twórczej: Otwartość na nowe pomysły , Korzystanie z cudzych pomysłów ,Szukanie wielu rozwiązań do jednego zadania ,Szukanie nowych rozwiązań do zadań już rozwiązanych, Nadwrażliwość ,.Korzystanie z cudzych pomysłów ,Nienastawienie na rywalizację w społeczeństwie.
10. Rodzaje nadwrażliwości : nadwrażliwość intelektualna ,nadwrażliwość wyobrażeniowa ,nadwrażliwość emocjonalna , nadwrażliwość zmysłowa ,nadwrażliwość psychonerwowa .
11. Wymień i wyjaśnij typowe zachowania : cierpliwość, łatwość koncentrowania się, potrzeba kontaktu z innymi osobami, śmiałość.
12. Okresy krytyczne osobowości : 5 rok życia, 10, 15, 40.
13. Sposoby stymulacji myślenia człowieka : - samo- przekonanie do możliwości wykonania jakiejś czynności, - uczyć się własnego poczucia wartości, - korzystać z cudzych pomysłów, konsultowanie i kontrolowanie swoich pomysłów z innymi.