KONSPEKT LEKCJI

DATA: 11.04.2002 r.

NAUCZYCIEL: MAGDALENA SUSKE

PRZEDMIOT: Wychowanie fizyczne

KLASA: IV b

Cele lekcji: KOSZYKÓWKA - nauka poruszania się po boisku w różnym tempie, chwyt piłki i podanie do partnera, celność podania, zatrzymanie na jedno tempo.

PO ZAJĘCIACH UCZEŃ POWINIEN:

Zapamiętać: jak należy się poruszać po boisku, co to jest podanie i chwyt, jak należy je właściwie wykonać, jakie są rodzaje zatrzymania w koszykówce

Rozumieć: co to jest krok odstawno-dostawny, wykonanie go we właściwym kierunku, chwyt piłki, podanie do partnera, kozłowanie, jak porusza się z piłką w koszykówce, najszybszy sposób przemieszczania piłki

Umieć: podać piłkę do partnera, odebrać piłkę od partnera, zatrzymać się na sygnał(czyli gdy łapiemy piłkę), pokazać właściwy krok odstawno-dostawny, poruszać się po boisku w postawie koszykarskiej.

Ocenie podlegać będzie: poruszanie się po boisku - właściwy krok, postawa koszykarska, prawidłowy chwyt piłki i podanie sprzed klatki piersiowej,

KRYTERIA OCENIANIA / WYMAGANIA:

Konieczne (2): Umie przyjąć postawę koszykarską, chwycić piłkę, podać do partnera

Podstawowe(3): Umie odebrać piłkę od partnera i celnie podać, porusza się z przypominaniem w postawie koszykarskiej

Rozszerzające: bez problemu porusza się w postawie niskiej na nogach ,wykonuje właściwie krok odstawno - dostawny, podaje celnie piłkę do partnera, odbiera piłkę na ugięte RR od partnera, kozłuje, aktywne uczestnictwo w zajęciach

Dopełniające: prawidłowo wykonuje podania i chwyt piłki sprzed kl.p., wyróżniające i aktywne uczestnictwo w zajęciach

Wykraczające:

PLAN ZAJĘĆ - PLAN METODYCZNY

---