00000000000HDL do k XIX zagadnienia egz2010, egzamin hld 2


Historia doktryn literackich do końca XIX wieku.

Wykład B. Judkowiak, P. Śniedziewski

(2009/2010 semestr 2 na studiach II stopnia, kierunek: filologia polska)

Zagadnienia do przygotowania się do egzaminu pisemnego.

D - duże (podstawa do sformułowania pytania problemowego).

M - małe (pytania szczegółowe o pojęcia, definicje, typologie itp.)

  1. Koncepcje sztuki poetyckiej u Platona. (D)

  2. Podstawowe pojęcia antycznej teorii sztuki poetyckiej: ujęcie pojetyczne, fikcja. (M)

  1. Prawda a prawdopodobieństwo w antycznych greckich teoriach sztuki naśladowczej. (D)

  2. Grecki ideał piękna (podstawowe cechy). (M)

  1. Arystotelesowska genologia: poemat epicki i tragedia a inne gatunki poetyckie (D).

  2. Katharsis - teorie oddziaływania literatury wedle Greków i ich komentatorów. (M)

  1. Retoryka antyczna. (D)

  2. Podstawowe zasady realizacji aptum/decorum i ich uschematyzowanie. (M)

  1. Reguły w rzymskiej poetyce normatywnej: Horacy. (D)

  2. Noematyka (teoria 4 sensów biblijnych). (M)

  1. Od hellenistycznej filologii jako krytyki tekstu do średniowiecznych gramatyków i ich akcesów ad auctores. (D)

  2. Alegoria i alegoreza. (M)

13. Od renesansowej myśli kreacjonistycznej i namysłu nad wyposażeniem twórcy do

konceptyzmu. (D)

  1. Wyjaśnij ideał concors discordia i znaczenie jego realizacji dla recepcji dzieła. (M)

15. Klasycystyczna doktryny imitacji pięknych wzorów a spór starożytników z

nowożytnikami. (D)

16. Emulacja, ingenium, imaginacja, iluzja.

17. Znaczenie estetyki I. Kanta dla refleksji o literaturze. (D)

18. Geniusz, gust, czułość i naturalność. (M)

19.Znaczenie przełomu romantycznego dla rozwoju teorii literatury. (D)

  1. Główne cechy przełomu antyretorycznego na przełomie XVIII i XIX wieku. (M)

  1. Biografizm w refleksji o literaturze w XIX wieku. (D)

  2. „Portret literacki” - twórca pojęcia i jego założenia. (M)

  1. Teoretycznoliteracka metoda Hipolyte'a Taine'a. (D)

  2. Kulturowe uwarunkowania literatury według Mme de Staël. (M)

  1. Główne założenia dziewiętnastowiecznej komparatystyki. (D)

  2. Objaśnij pojęcia: Weltliteratur, wpływ, historia gatunków. (M)

  1. Główne tendencje rozwojowe krytyki dziewiętnastowiecznej. (D)

  2. Główne wyznaczniki klasycystycznej analizy tekstu. (M)

  1. Przełom antypozytywistyczny: założenia i nurty w obrębie zjawiska. (D)

  2. Nauki humanistyczne a nauki przyrodnicze według Wilhelma Dilthey'a. (M)


Wyszukiwarka