Odwołania do kultury antycznej w literaturze późniejszych ep, Szkoła, Język polski, Wypracowania


1.Odwołania do kultury antycznej w literaturze póżniejszych epok.

Literatura i sztuka antyku była ważnym żródłem inspiracji dla twórców póżniejszych epok. Do kultury starożytnej nawiązywano w różny sposób. Czerpano motywy i symbole z eposu, tragedii i mitów. Odwoływano się do postaci mitycznych i autorów antycznych takich jak :Homer, Sofokles, Safona i Horacy. Podejmowano również nowoklasyczne gatunki. Dla wielu artystów inspiracją stała się także filozofia i nauka starożytna. Przykładem może być tu utwór J. Kochanowskiego pt. ''Odprawa posłów greckich'' ,w którym poeta odwołał się do tradycji klasycznej. Już sam tytuł dzieła zaczerpnięty z mitu trojańskiego, któremu Homer poświęcił swoją Iliadę .Kochanowski z historii wojny trojańskiej wybrał moment przybycia greckich posłów po porwaną przez Parysa Helenę.

Misja posłańców zakończyła się klęską i stała się początkiem zbrojnego

konfliktu. Wydarzenie to pozwoliło Kochanowskiemu ukazać różne postawy obywateli .W konstrukcji utworu poeta przestrzega klasycznej budowy akcji. W utworze występuje podział na epejsodia, pojawia się chór komentujący akcję, pominięta jest jednak wstępna i końcowa pieśń chóru, obowiązuje również zasada 3 jedności(miejsca, czasu, akcji). Odwoływanie się do modelu tragedii, będącej jednym z największych osiągnięć

lit. starożytności podnosi rację poruszanych przez poetę problemów. Ukazane konflikty prowadzić mają do wywołania .....................osiąganego przez wzbudzenie litości i trwogi. Zaś antyczny tragizm ujawnia się w proroctwie Kassandry o zagładzie Troi.

Drugim utworem, który także bazuje na tradycji antycznej jest `'Qvo vadis'' H. Sienkiewicza. Pomysł utworzenia takiego dzieła powstał pod wpływem licznych podróży autora. Sienkiewicza wielce zainteresował Rzym, jego zabytki .Zapragnął przedstawić w swym dziele 2 światy: starożytny-pogański i nowy chrześcijański.Za tło historyczne powieści

obrał okres panowania Nerona w cesarstwie rzymskim. Ukazał przebieg różnych igrzysk i uroczystości dworskich.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Inspiracje biblijne w literaturze późniejszych epok, Szkoła, Język polski, Wypracowania
Jakie wartości uniwersalne dostrzegam w literaturze XX-lecia, Szkoła, Język polski, Wypracowania
Dramat narodu bez państwa w wybranych uttworach literatury p, Szkoła, Język polski, Wypracowania
Sytuacja w kulturze po I Wojnie Światowej, Szkoła, Język polski, Wypracowania
Tragedia antyczna i dramat szekspirowski, Szkoła, Język polski, Wypracowania
KRYTYKA SZLACHTY W LITERATURZE POL., Szkoła, Język polski, Wypracowania
POTOP-stosunek do przeszłści, Szkoła, Język polski, Wypracowania
PORTRETY MATEK W LITERAURZE, Szkoła, Język polski, Wypracowania
Siła i słabość człowieka w literaturze o wojnie i okupacji, SZKOŁA, język polski, ogólno tematyczne
Państwo jako najwyższa wartość narodowa w widzeniu bohaterów literackich różnych epok, SZKOŁA, język
Najważniejsze gatunki literackie Biblii, Szkoła, Język polski, Wypracowania
Szczęście oraz cel i sens życia w literaturze romantyzmu i p, Szkoła, Język polski, Wypracowania
DO OBYWATELA JOHNA BROWNA-przykład operowania obrazami poety, Szkoła, Język polski, Wypracowania
przedstaw i oceń stosunki jednostki do społeczeństwa w ujęci, Szkoła, Język polski, Wypracowania
Krajobraz jako motyw literacki, Szkoła, Język polski, Wypracowania
RÓŻNE OBLICZA WSI W LITERATURZE POL., Szkoła, Język polski, Wypracowania

więcej podobnych podstron