referay-z-bioli-o-ciazy-czlowieka, Szkoła, przydatne w szkole


Ontogenezę człowieka cechuje: długi okres ciąży (275 dni), niesamodzielność życiowa młodych osobników, długi okres dzieciństwa- obejmujący ok. 1/5 życia.

Fazy ontogenezy człowieka (rozwoju):

zapłodnienie, rozwój płodowy (9 miesięcy), narodziny, wiek niemowlęcy (0-1 roku), dziecięctwo (1-3 lat), okres przedszkolny (3-6 lat), okres szkolny (6-16 lat), okres młodzieńczy (16-18 lat), okres dojrzałości, okres starzenia się, starość, śmierć.

Komórki jajowe, zanim jedna z nich dostanie się do jajowodu, dojrzewają przez 4 tygodnie w jajniku. Po uformowaniu się dojrzałego pęcherzyka Graafa pęka on, uwalniając komórką jajową. Dostaje się ona do jamy ciała, skąd zostaje wychwycona przez lejek jajowodu. W miejscu pękniętego pęcherzyka Graafa powstaje ciałko żółte syntezujące progesteron (hormon ten wstrzymuje dojrzewanie następnego pęcherzyka z komórka jajową i powoduje silne grubienie ściany macicy przygotowując ją do przyjęcia jaja, zatrzymuje miesiączkę). W normalnych warunkach w początkowych odcinkach jajowodu jeden plemnik zapładnia komórkę jajową, a powstała zygota jest początkiem nowego życia. Jeżeli jajo nie zostało zapłodnione, to wraz z łuszczącym się nabłonkiem macicy jest wydalane w cyklu menstruacyjnym. Ponieważ jajo ludzkie ma materiał zapasowy prawie równomiernie rozmieszczony (jajo izolecytalne), a jego ilość jest stosunkowo mała (jajo oligolecytalne),więc bruzdkowanie jest całkowite i prawie równomierne, dlatego w jego wyniku powstają komórki podobnej wielkości. Bruzdkująca zygota wędruje jajowodem w kierunku macicy. Zygota szybko dzieli się , pomnaża się liczba komórek, ale jednocześnie zmniejszają się ich rozmiary (zarodek nie rośnie). Bruzdkowanie trwa około 10 dni. Kolejne stadium to morula (grudki komórek bez jamy w środku). Następnie występuje stadium blastuli zwanej blastocystą lub jajem płodowym. Jest to pęcherzyk złożony z zew. warstwy większych komórek- trofoblastu i wew. - embrioblastu. Trofoblast pełni funkcję odżywczą i ochronną. Z embrioblastu (tzw. Węzła zarodkowego) powstaje ciało zarodka. Po 6-9 dniach wędrówki jajo płodowe przedostaje się do macicy i przez kilka dni rozwijając się dalej odżywia się substancją wydzielaną przez jej śluzówkę tzw. mleczkiem macicznym. W tym czasie komórki trofoblastu wydzielają enzymy, które powodują nadtrawienie błony śluzowej macicy. Dojrzałe jajo płodowe zagnieżdża się w wytrawionym zagłębiu (implantacja jaja płodowego), a śluzówka macicy je obrasta. Trofoblast stopniowo wiąże się z macicą przekształcając się w kosmówkę i uczestniczy w wytwarzaniu łożyska. W 12 dniu rozpoczyna się gastrulacja i tworzą się trzy listki zarodkowe ektoderma, endoderma i mezoderma), a następnie błony płodowe (omocznia, owodnia i kosmówka). Owodnia powstaje z fałdu, który formuje się nad zarodkiem, wypełniona jest płynem, który zapewnia środowisko rozwoju zarodka. Omocznia rozwija się ze ścian prajelita i tworzy wraz z sąsiednimi tkankami sznur pępkowy łączący zarodek, a potem płód z łożyskiem ( w pępowinie znajdują się trzy duże naczynia krwionośne doprowadzające krew płodu do łożyska i z łożyska do płodu).

Rozwój płodowy.

Z ektodermy powstają:

z mezodermy powstają:

z endodermy powstają:

Funkcje łożyska:

- umożliwia kontakt płodu z matką;

- wymiana gazowa;

- przekazywanie substancji odżywczych;

- wydalanie produktów przemiany materii do krwi matki;

- produkcja hormonów (np. progesteron i estrogen);

- ochrona płodu przed krążącymi w krwi matki mikroorganizmami;

- przenikanie przeciwciał do płodu.

krew płodu i matki nigdy nie mieszają się

ciekawostki:

niekiedy zdarza się, że równocześnie oba jajniki wytwarzają po jednym jaju lub jeden jajnik wytwarza dwie komórki jajowe. Jeśli te dwie komórki w tym samym czasie zostaną zapłodnione to narodzą się bliźnięta dwujajowe. Zdarza się także, ż bliźnięta rozwijają się z jednej komórki jajowej. Sytuacja taka ma miejsce wówczas, gdy podczas pierwszego podziału zapłodnionego jaja dwie jego połowy rozdzielają się i każda z tych połówek rozwija się dalej samodzielnie. bliźnięta jednojajowe zawsze tej samej płci i bardzo podobne do siebie.

O płci przyszłego człowieka decyduje moment poczęcia. Zarówno plemnik jak i jajeczko po 23 chromosomy, to znaczy połowę liczby chromosomów zawartych w innych komórkach ustroju. Chromosomem płciowym, występującym w jajeczku, jest zawsze chromosom X. Plemniki posiadają natomiast chromosom płciowy albo X albo Y. Jeżeli plemnik z chromosomem X łączy się z jajeczkiem, to płód będzie żeński, natomiast jeżeli zapładniający plemnik ma chromosom Y, płód będzie męski. W ten sposób w wyniki zapłodnienia powstaje nowa komórka posiadająca komplet 46 chromosomów- cały materiał genetyczny potrzebny dla potrzymania życia i zapewnienia rozwoju przyszłej istoty ludzkiej.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Budowa i funkcje układu odpornościowego człowieka, Szkoła, przydatne w szkole
Budowa i rola narządów zmysłów człowieka, Szkoła, przydatne w szkole
Aparat Golgiego, Szkoła, przydatne w szkole
Bioróżnorodność, Szkoła, przydatne w szkole
char3, Szkoła, przydatne w szkole
Choroby dziedziczne, Szkoła, przydatne w szkole
materiał do nauki, Szkoła, przydatne w szkole
Budowa układu pokarmowego, Szkoła, przydatne w szkole
Budowa i funkcje serca, Szkoła, przydatne w szkole
Bodziec i reakcja, Szkoła, przydatne w szkole
do pracy na ustny, Szkoła, przydatne w szkole
ustny, Szkoła, przydatne w szkole
Choroby układu immunologicznego, Szkoła, przydatne w szkole
Choroby układu krwionośnego, Szkoła, przydatne w szkole
plan wypowiedzi, Szkoła, przydatne w szkole
Budowa i czynności oka, Szkoła, przydatne w szkole
char6, Szkoła, przydatne w szkole
Budowa i funkcje skóry, Szkoła, przydatne w szkole

więcej podobnych podstron