Zatwierdzam
|
Zatwierdzam do ponownego wykorzystania |
||
|
Data |
Zatwierdzający |
Podpis |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
PLAN KONSPEKT
Do prowadzenia zajęć ze szkolenia taktycznego w 2 kompanii szkolnej w dniu 15.12.1999r.
Temat: T-10 Obserwacja.
Cel:
Doskonalić:
czynności po ogłoszeniu alarmu w pododdziele,
czynności żołnierza w rejonie wyjściowym:
rozpoznanie rejonu wyjściowego,
przygotowanie umundurowania i wyposażenia,
kamuflaż i maskowanie,
maskowanie śladów i wykonywanych czynności,
zachowanie żołnierzy po ogłoszeniu alarmu plot, pchem, bojowego,
rozpoznania drogi marszu:
działanie zwiadowcy w terenie lesistym i odkrytym,
rozpoznanie drogi marszu,
w wykrywaniu i unieszkodliwianiu min ppiech i ppanc,
rozwijaniu stacji PSNR-5,
prace na busoli PAB,
pracę na radiostacji przenośnej R-107,
pracę na radiostacji pokładowej R-123.
Uczyć:
sporządzania szkicu obserwacji i wyznaczania dozorów,
prowadzenia ognia do celów stałych z wykorzystaniem broni pokładowej,
wykonywania szkicu z podstawy.
Metoda: musztra bojowa
Czas: 0530-1835
Miejsce: MSD, rejon wyjściowy (x=6046250, y=3680375), OC Sokołówka
Potrzeby materiałowe: etatowe uzbrojenie i wyposażenie żołnierzy, BRDM-2 1szt, miny ppanc 2szt, miny ppiech 4szt, stacja rlok PSNR-5 2szt, polowy aparat telefoniczny 4szt, PKL(500 m) 2szt, blok obserwacji 1szt, lornetka polowa 1szt, AST 1szt, 26mm PS 2szt, amunicja ślepa: 14.5 mm do KPWT 30szt, 7.62 mm do km PKT 100szt, naboje szkolne do czkm KPWT 3szt, 3 latarki, noktowizor NSP-3 1szt.
Wskazówki organizacyjno-metodyczne:
2-3 dni przed zajęciami przeprowadzić instruktaż z instruktorami.
W przeddzień zajęć sprawdzić przygotowanie uzbrojenia i sprzętu do szkolenia a także instruktorów.
Zajęcia podzielić na 6 zasadniczych elementów.
Główny punkt rozwinąć OC Sokołówka.
Układ organizacji zajęć w punktach nauczania:
-wariant 1 dzienny od 12.00 do 16.00,
-wariant 2 nocny od 16.00 do 17.35
Sytuacja taktyczna:
W dniu 01.12.1999 w godzinach rannych wojska przeciwnika przekroczyły granice naszego państwa i prowadzą działania zaczepne w kierunku Łeba, Lębork, Słupsk.
Nasza kompania otrzymała zadanie po osiągnięciu WSGB zajęć rejon wyjściowy w rejonie x,y z zadaniem przygotowania do prowadzenia dalszego działania na kierunku MSD-OC Sokołówka-Rozłozino.
Gotowość do prowadzenia rozpoznania wojsk przeciwnika osiągnąć do godz 12.00
Rozkaz bojowy
Przeciwnik w sile 8 Bz prowadzi natarcie na kierunku Rybnik-Popowo w kierunku południowym. Nasze siły zatrzymały go na linii Stare nadleśnictwo - Lubonice gdzie przeszedł do obrony. Ze strony przeciwnika prowadzone są silne działania elementów rozpoznawczych jak i dywersyjnych.
Nasz pododdział dostał zadanie prowadzić rozpoznanie na linii styczności z przeciwnikiem w pasie G. Sokołówka - wzg. 138,9.
Na naszym lewym skrzydle rozpoznanie prowadzić będzie 1 kompania rozpoznawcza, natomiast na prawym 3 kompania rozpoznawcza. Przeciwnika prowokować do zmiany i zdrady swoich pozycji kompania wsparcia z 7 Bz.
Postawione zadania wykonamy poprzez rozwinięcie na wskazanej rubieży linii posterunków obserwacyjnych.
Rozkazuje:
2 kompania szkolna osiągnąć rejon wyjściowy w punkcie x=6046250, y=3680375 do godz. 08.30
1 pluton działa na drodze marszu jako patrol czołowy po dotarciu do rejonu wyjściowego rozpoznać go po czym ubezpieczyć i przygotować do wejścia sił głównych kompanii
2 pluton wykonać marsz za 1 plutonem w składzie sił głównych, po dojściu do rejonu wyjściowego rozśrodkować się i czekać na dalsze rozkazy,
w rejonie wyjściowym przygotować się do dalszego prowadzenia działań. O godz. 8.35 w wyznaczonym rejonie zbiórka dowódców, gdzie postawie dalsze zadania.
Mój znak rozpoznawcze ORLE GNIAZDO, 1pl ORZEŁ 1, 2pl ORZEŁ 2.
Hasło: dopełnienie do 32
Sygnały:
alarm pchem:
głosem skażenie
PS: biała gwiazda
Klaksonem: trzy krótkie, przerwa, trzy krótkie,
alarm plot:
głosem lotnik
PS: niebieski dym
Klaksonem: jeden długi,
alarm bojowy:
głosem napad
PS: czerwona gwiazda
Klaksonem: krótki, długi na przemian
odbój:
głosem odbój
klaksonem: jeden długi
Moje miejsce przy 2 plutonie. Z-ca chor. Choiński