PRI - Wykład IV

Bogna Bartosz

INDYWIDUALNE CECHY

TWÓRCÓW / GENIUSZY

(Podmiotowy-indywidualny kontekst twórczości)

• Twórczość a inteligencja

• Osobowość twórców czy osobowość twórcza?

• Osobowość twórcza: „zdrowa” czy „chora” ?

• Psychospołeczny kontekst twórczości

• Twórczość a inteligencja

• Czynnik „g” Spearman'a czy inteligencje wielorakie Gardnera?

• Hipoteza progu („magiczne” 120 IQ)

• Autyzm - genialni „idioci”?

• Osobowość twórców czy osobowość twórcza?

• Twórczość jako „szaleństwo” (Lombroso)

• Twórczość jako sublimacja popędu seksualnego (Freud)

• Twórczość jako dążenie do wolności (Fromm)

• Twórczość jako samorealizacja (Maslow)

• Twórczość jako transgresja (Kozielecki)

• Dodatek specjalny: osobowość twórczych kobiet

• Osobowość twórcza: „zdrowa” czy „chora” ?

- Zależność między twórczością a zaburzeniami zachowania

• Zaburzenia afektywne i psychozy - warunkiem czy konsekwencją twórczości?

• Psychospołeczny kontekst twórczości

• środowisko rodzinne

• szkoła (efekt Rosenthala)

• osoby znaczące - mentor

• kreatogenne społeczeństwo

Refleksja na finał:

„Ludziom, którzy mię cokolwiek obchodzą, życzę cierpienia, opuszczenia, choroby, złego traktowania, poniżenia, życzę, żeby nie pozostał im nieznana głęboka pogarda dla siebie, tortura niedowierzania sobie, nędzy zwyciężonego”

(F.Nietzsche)