Metody pracy opiekuńczo-wychowawczej (Kamińska)

Metoda wychowania to element składowy procesu wychowawczego - sposób postępo­wania wychowawcy z wychowankiem w określonej sytuacji wychowawczej.

Cztery grupy metod wychowania wg H. Muszyńskiego:

• metody wpływu osobistego - wynikają z naturalnej skłonności człowieka do naśladowania innych osób mających uznanie i autorytet

• metody wpływu sytuacyjnego - polegają na oddziaływaniu pośrednim za pomocą sytuacji, które wychowawca może tworzyć, aby organizo­wać doświadczenia wychowanków

• metody wpływu społecznego - polegają na znaczącym wychowawczo i atrakcyjnym oddziaływaniu zespołu wychowawczego

• metody kierowania samowychowaniem - polegają na czynnym ustosunkowaniu się do procesu własnego rozwoju.

Metody wychowania opiekuńczego, charakteryzując się takimi właściwościami jak metody wychowania w ogóle, różnią się jednak pewnymi cechami, specyficznymi dla tego rodzaju wychowania.

Metoda wychowania opiekuńczego to każdy wyodrębniony sposób postępowania wychowawcy, zmierzający do zaspokajania istniejących i kształtowania coraz to nowych potrzeb wychowanków, przy ak­tywnym ich uczestnictwie w tym procesie.

Metody wychowania opiekuńczego wg Z. Dąbrowskiego:

• Działania bezpośrednie opiekuna: moralne, werbalne, mimiczne i odruchowo-emocjonalne, zmierzające „wprost" do zaspokojenia wielorakich potrzeb podopiecznych

• Działania pośrednie: stworzenie warunków materialno-organizacyjnych, psychologicznych, społecznych i kulturowych, służących zaspokajaniu potrzeb podopiecznych

• Działania pośrednie przez rozbudzanie, kształtowanie stosunków opiekuńczych między podopiecznymi w układach heterogenicznych

• Stymulowanie i organizowanie różnych form samoobsługi podopiecz­nych, zaspokajających ich wielorakie potrzeby

Do metody pracy opiekuńczo-wychowawczej zaliczają się także metody pracy z dzieckiem zagrożonym wg M. Łopatkowej:

• metody izolujące i uodparniające-

• metody chroniące, leczące i kształtujące sferę emocjonalną dziecka

• metody zapobiegające porażkom i usuwające niepowodzenia szkolne

Metodyka pracy opiekuńczo-wychowawczej korzysta także z klasycznych metod pracy socjalnej:

• metoda indywidualnego przypadku

• metoda pracy grupowej

• metoda środowiskowa

• metoda uprawy infrastruktury socjalnej

• metoda pielęgnowania rozwoju podopiecznych

• metoda ratowania osób zagrożonych w rozwoju

Bibliografia:

1. Kamińska U. (2005), Zarys metodyki pracy opiekuńczo - wychowawczej w rodzinnych i instytucjonalnych formach wychowania, Katowice: Wyd. Uniwersytetu Śląskiego.

Metody pracy opiekuńczo - wychowawczej

1