PLAN DZIAŁAŃ WSPIERAJĄCYCH REALIZOWANYCH W ROKU SZKOLNYM 2011/2012 Gr. I

Dzieci 3 letnie objęte planem:

1. Igor Bloch

2. Artur Karpiński

3. Michał Cichocki

4. Mikołaj Dąbrowski

5. Jakub Motyka

Obszar objęty wsparciem	Cele do osiągnięcia w pracy z dzieckiem	Formy udzielenia pomocy	Metody i sposoby działania realizowane w pracy z dzieckiem
SFERA RUCHOWA	Stworzenie warunków do prawidłowego rozwoju ruchowego Usprawnianie koordynacji wzrokowo ruchowej Przestrzeganie zasad panujących w grupie Stymulacja układu przedsionkowego w kierunku normalizacji odbioru i przetwarzania informacji nerwowych. Normalizacja odbioru wrażeń czuciowych w obrębie systemu dotykowego Poprawa kontroli posturalnej i doskonalenie koordynacji okoruchowej. Praca w kierunku normalizacji napięcia mięśniowego.	terapia indywidualna ze specjalistą SI gimnastyka rozwojowa z wykorzystaniem zajęcia ruchowe z wykorzystaniem metod W. Sherborne, P Dennisona, SI zajęcia ruchowe przy muzyce, rytmika zabawy ruchowe na świeżym powietrzu	ćwiczenia logorytmiczne: chody, biegi, podskoki, zabawy ruchowe z muzyką oparte o kontakt z ciałem: zabawy paluszkowe, masażyki bezpośrednie, kierujące uwagę na akt mówienia Ruch Rozwijający Weroniki Sherborne Kinezjologia edukacyjna P. Dennisona Integracja Sensoryczna Pedagogika zabawy Taniec integracyjny

Działania wspierające wobec rodziców dziecka

Porady Konsultacje Zajęcia otwarte Rozmowy wspierające Stała współpraca z nauczycielami i specjalistami na terenie przedszkola oraz poradni

…………………………… …………………………………..

Podpisy osób uczestniczących Podpis dyrektora przedszkola

w posiedzeniu Zespołu

---