Osiągnięcia edukacyjne ucznia klasy pierwszej: wrzesień - listopad Rzeszów, 17.11.2008r.
Imię i nazwisko:............................................................................................................................klasa...................
Osiągnięcia wychowawcze |
zawsze |
często |
najczęściej nie |
Potrafi skoncentrować się podczas zajęć |
|
|
|
Aktywnie uczestniczy w zajęciach |
|
|
|
Pracuje samodzielnie w dobrym tempie |
|
|
|
Przestrzega zasad kulturalnego słuchania i prowadzenia dialogu |
|
|
|
Posiada potrzebne pomoce i materiały |
|
|
|
Stara się kończyć rozpoczęte prace |
|
|
|
Przestrzega zasad przyjętych w klasie |
|
|
|
Potrafi współdziałać w zespole |
|
|
|
Osiągnięcia w nauce |
Poziom osiągnięć |
||
|
pełny |
częściowy |
minimalny |
Wypowiada się „pełnym zdaniem” na określony temat |
|
|
|
Posiada bogaty zasób słownictwa |
|
|
|
Rozumie znaczenie terminów: głoska, litera, sylaba, wyraz, zdanie |
|
|
|
Umie poprawnie przeczytać poznany tekst drukowany |
|
|
|
Rozumie samodzielnie przeczytany tekst |
|
|
|
Umie przeczytać i napisać poznane litery pisane: a,A,o,O,i,I,e,E,y,Y,b,B,d,D,k,K,l,L,m,M,n,N,p,P,r,R,s,S,t,T |
|
|
|
Potrafi dokonać analizy i syntezy słuchowej i wzrokowej wyrazów |
|
|
|
Potrafi dzielić wyrazy na sylaby |
|
|
|
Pisze poprawnie z pamięci i ze słuchu |
|
|
|
Pisze starannie, kształtnie, czytelnie |
|
|
|
Umie liczyć do siedmiu, zapisywać cyfry: 1,2,3,4,5,6,7 |
|
|
|
Potrafi dodawać i odejmować w zakresie siedmiu |
|
|
|
Umie rozwiązać proste zadania tekstowe na dodawanie i odejmowanie |
|
|
|
Rozumie terminy: za, przed, nad, pod, z przodu, z tyłu, z lewej, z prawej i posługuje się nimi |
|
|
|
Rozpoznaje kształty poznanych figur geometrycznych w otoczeniu i nazywa je |
|
|
|
Potrafi klasyfikować przedmioty według podanej cechy, dostrzega cechy według których klasyfikowano przedmioty |
|
|
|
Umie porównywać liczebność zbiorów w zakresie 7 z użyciem terminów: tyle samo, więcej, mniej |
|
|
|
Wie jakie zmiany zachodzą w przyrodzie jesienią |
|
|
|
Potrafi podać nazwy owadów, ptaków i ssaków |
|
|
|
Rozróżnia i nazywa poznane instrumenty perkusyjne |
|
|
|
Umie zaśpiewać w grupie poznane piosenki |
|
|
|
Umie łączyć papierowe elementy poprzez składanie i sklejanie |
|
|
|
Starannie wykonuje prace plastyczne i konstrukcyjne |
|
|
|
Potrafi wykonać poznane ćwiczenia gimnastyczne |
|
|
|
Przestrzega ustalonych reguł podczas zabaw ruchowych |
|
|
|
Aktywnie uczestniczy w zajęciach ruchowych |
|
|
|
Religia :.....................................................................................
Język angielski .........................................................................
Język niemiecki :.......................................................................