WYŻSZA SZKOŁA PEDAGOGICZNA

TOWARZYSTWA WIEDZY POWSZECHNEJ

W WARSZAWIE

Wydział Pedagogiki

w LUBLINIE

Kierunek: pedagogika

Specjalność: pedagogika resocjalizacyjna

ANNA SOLARSKA

Nr albumu 50357/L

Skutki oglądania przemocy w mass - mediach
w poglądach skazanych

Praca licencjacka napisana pod kierunkiem

prof. dr hab. Zdzisława Bartkowicza

Lublin - 2007

SPIS TREŚCI

Wstęp …………………………………………………………………………………..			3
I. Mass-media a resocjalizacja ………………………………………………………			5
	1. Przemoc w mass-mediach jako czynnik agresjotwórczy …………………...		5
		1.1. Pojęcie agresji i przemocy …………………………………………….....	5
		1.2. Źródło przemocy…………………………………………………………...	8
		1.3. Wpływ mass-mediów na zachowania agresywne …………………….	13
	2. Resocjalizacja jako zmiana postaw wobec agresji ………………………….		18
		2.1. Pojęcie przestępcy ……………………………………..…………………	18
		2.2. Pojęcie wykolejenia ……………………………………………………....	22
		2.3. Agresywne postawy jako istota wykolejenia …………………………...	24
		2.4. Istota resocjalizacji ………………………………………………………..	26
II. Metodologia badań ………………………………………………………………….			28
	1. Cel pracy i problem badawczy …………………………………………….…..		28
	2. Metody, techniki i narzędzia badawcze ……………………………………….		29
	3. Teren i przebieg badań ………………………………………………………....		31
	4. Charakterystyka badanych ……………………………………………………..		32
III. Analiza wyników badań własnych ………………………………………………...			36
Zakończenie i wnioski …………………………………………………………………			52
Bibliografia …………………………………………………………..…………………			55
Aneks ……………………………………………………………………………………			57