pedagogika społeczna II ściąga, Pedagogium


*Przedstawiciele: T.Pilch, I.Leparczyk, S.Kawula, E.Marynowicz-Hetka, A.Radziewicz-Winnicki A.Kelm, Z.Dąbrowski, Muszyński Heliodor, A.Kamiński, H.Sęk,Z.Jaworska

* Podstawowy element pedagogiki społecznej to relacja człowiek ↔ środowisko ma charakter dialektyczny.

* Elementy wpływu środowiska na człowieka: relacje→życie człowieka→rozwój.

*3-wymiary rozwoju człowieka:

bio-socjo-kulturalny.

Bio-rozwój biologiczny,

Socjo-socjalizacja, wzrastanie

Kulturalny-kultura, co sobą reprezentuje

*Wpływ środowiska na życie, rozwój edukację człowieka: człowiek to potencjał kreatywności, twórczości, człowiek aktywny, tworzący, moc osobowości.

*Środowisko-

wymiar przyrodniczy, geograficzny, społeczny, życie społeczne relacja z drugim człowiekiem, współpraca dialog,

*Pedagogika społeczna to dyscyplina aktywna koncentruje się na kształtowaniu, przekształcaniu środowiska wychowawczego, opiekuńczo-wychowawczego.

Pedagog.społ. zajmuje się przekształcaniem, środowiska własnymi siłami z udziałem społeczności lokalnej.

*Działy edukacji nie szkolnej:

-paraelna edukacja-równoległa-obok szkoły kluby sportowe domowe przedszkola ośrodki dla dzieci i młodzieży.

-edukacja permanentna-poszkolna-ciągła stała

-eduk.nieszkolna: równoległa

-eduk.opiekuńczo socjalna-opieka pedagog. wsparcie społeczne, pomoc.

*Metodologia badań środowiskowych:

-edukacja międzykulturowa, wielokulturowa, regionalna.

*Praca społeczna zajmuje się rozpoznawaniem warunków w których zachodzi potrzeba ratownictwa, pomocy i zabezpieczenia potrzeb ludzkich.

*Praca socjalna: obejmuje sprawy bytowe, materialne dot. potrzeb społeczno kulturalnych człowieka, wspomaganie rozwoju jednostki i grup społecznych, wyrównywanie braków biologicznych, społecznych kulturowych ludzi.

*Podstawowe pojęcia działalności opiekuńczo- socjalnej

Pomoc-pomocniczość, wsparcie, ratownictwo, wolontariat, stowarzyszenia, placówki i instytucje opieki i pomocy.

*Problemy społeczne:

-bezrobocie, ubóstwo, bezdomność, uzależnienia, sieroctwo społeczne.

*Bezrobocie: to zjawisko społeczne polegające na tym, że część ludzi zdolnych do pracy i deklarujących chęć jej podjęcia nie znajduje faktycznego zatrudnienia z różnych powodów.

*Bezrobotny osoba niezatrudniona, nie prowadzącą działalności gospodarczej i nie wykonującą innej pracy zarobkowej, zdolna i gotowa do podjęcia zatrudnienia

*Zjawisko bezrobocia: zasięg warunkowania, stopień natężenia, charakter

*Wskaźniki bezrobocia: poziom bezrobocia-to liczba bezrobotnych, stopa bezrobocia-procent bezrobocia wśród aktywnych zawodowo

*Rodzaje bezrobocia: przymusowe, dobrowolne ,jawne, ukryte, ze względu na płeć, wiek, ze względu na środowisko-miejskie, wiejskie, aglomeracje

*Przyczyny bezrobocia: recesja-zastój, nowe technologie, niedopasowanie kwalifikacji, zmiany w organizacji pracy, postęp technologiczny, wysoki koszt pracy, upadek gospodarczy, korupcja.

*Bezrobocie wywołuje: frustracje, choroby serca, lęk o przyszłość, rozwody, patologie społeczne, rozbicie rodziny, niedożywienie, kompleks niższości, alkoholizm, samobójstwa, zaburzenia osobowości. stan osamotnienia.

*Ubóstwo-Bieda : to brak dostatecznych środków materialnych dla zaspokojenia potrzeb jednostki, w szczególności w zakresie jedzenia, schronienia, ubrania, transportu oraz podstawowych potrzeb kulturalnych i społecznych.

*Deprywacja: stan psychiczno-somatyczny organizmu, brak zaspokojenia potrzeb.-społecznych, kulturalnych, politycznych.

*Człowiek ubogi-to człowiek który nie ma pieniędzy, ubrania jest chory środki i zasoby materialne są tak ograniczone że eliminują go z minimalnego udziału w życiu.

*Rodzaje ubóstwa:

-absolutne, względne, subiektywne, ustawowe.

*3 Teorie ubóstwa:

- Skażonych charakterów, ograniczonych możliwości, Wielkiego Brata

*Bezdomność-problem społeczny to stan braku własnego mieszkania, niezaspokojenie podstawowych potrzeb. B. niesie patologie, przestępczość, choroby, zerwanie więzi społecznych, marginalizację

*2 grupy bezdomnych: z przymusu, konieczności ,wbrew ich woli

Z wyboru: funkcjonują wg. swoich form, odrzucają normy społeczne.

*Bezdomność na czas trwania:

-tymczasowa, krótkotrwała, długotrwała

*Grupowanie bezdomności:

-wielkomiejska, miejska, wiejska

*Przyczyny bezdomności:

-społeczne -patologie, rozwód choroby,alkoholizm,narkomania,przemoc,prostytucja,choroby,kalectwo

-psychiczne- utrata pamięci, fobie uzależnienie od alkoholu,

-prawne- brak stałego zameldowania, eksmisje, zadłużenia

-ekonomiczne- niskie zarobki, utrata pracy, wzrost kosztów utrzymania

-wydarzenia losowe- pożar, powódź, wichura, wybuchy, zanieczyszczenia środowiska

*Opieka międzyludzka-to ciągły i bezinteresowny proces zaspokajania potrzeb podopiecznego przez opiekuna. To zaspokajanie oparte jest na odpowiedzialności opiekuna.za podopiecznego (dziecko,osoba starsza, chora która nie jest w stanie sobie poradzić w podstawowych potrzebach)

*Opieka: dawanie oparcia, wsparcia, zaspokajanie potrzeb których jednostka nie umie, nie może lub nie jest w stanie samodzielnie zaspokoić, żeby zachować równowagę biologiczną i psychiczną, przeżyć, zachować zdrowie, jakość życia, zapewnić prawidłowy rozwój. To konieczna aktywność podmiotu (opiekuna) wobec zależnego od niego przedmiotu podopiecznego

O.-to działanie jednostki, grupy,instytucji,opiekun bierze odpowiedzialność za podopiecznego.

Podmiot→opiekun

Przedmiot→podopieczny

*Formy zaspokajania opieki: to działanie jednostki instytucji, grupy społecznej. Opieka przejawia się w czynności-podopieczny ma poczucie bliskości, bezpieczeństwa osobę bliską-rodzica, siostrę, brata

*Pomoc: jest doraźna trwająca jakiś czas okazjonalna to działanie altruistyczne wsparcie człowieka .który znalazł się w trudnej sytuacji praca podejmowana dla dobra drugiej osoby. Podmiot wykonujący działania dla drugiej osoby to: grupa społeczna, instytucje-pogotowie, straż.

Stworzenie warunków do rozwoju., ukierunkowanie naprowadzenie. To realne podejmowanie wysiłku dla dobra drugiej osoby to poświęcenie swojego czasu, zasobów materialnych. Pomoc to działanie altruistyczne-bezinteresowna troska o dobro innych. Pomagający nie bierze odpowiedz.za osobę której pomaga. Pomagać można tym którzy chcą sami sobie pomóc .

*Działania pomocowe:

Przezwyciężenie trudnej sytuacji, niedopuszczenie do pojawienia się sytuacji problemowej, podniesienie standardu warunków życia drugiego człowieka.

*Wsparcie społeczne: to pomoc jednostce w sytuacjach trudnych,problemowych oferowane przez osoby znaczące. Wsparcie społeczne jest określane jako obiektywnie istniejąca i dostępna sieć społeczna, która wyróżnia się od innych tym, że poprzez fakt istnienia więzi, kontaktów społecznych, przynależności, pełni funkcję pomocną wobec osób znajdujących się w trudnych sytuacjach życiowych. Wsparc. ma charakter naturalny to działanie altruistyczne.

Cele wsparcia: rozwiązanie problemu, realizacja zamierzonego celu, nie dopuścić do powstania sytuacji problemowej, odróżnić wsparcie od pomocy.

*Rodzaje wsparcia:

- wsp. emocjonalne -uspakajające, podtrzymujące, okazywanie troski

- w .informacyjne- wymiana informacji, wiedzy

-w. instrumentalne-instruktaż postępowania, zdobywania informacji

-w .materialne- pomoc rzeczowa, finansowa działanie na rzecz osoby potrzebującej

- doradztwo i poradnictwo-prawne, medyczne, socjalne ,psychologiczne

-w. duchowe- religijne kiedy inne rodzaje nie wystarczają.

*Sieć społeczna: stałe powiązania człowieka z innymi ludźmi (rodzina, krewni, przyjaciele, sąsiedzi koledzy, znajomi).Charakteryzuje się wzajemnością, wielkością spójnością, stabilnością. intensywnością, trwałością

*System Więzi międzyludzkich: wymiana informacji, relacje międzyludzkie grupa ludzi z którymi jesteśmy w bliskich relacjach. Mają charakter emocjonalno-społeczny.

*Cechy relacji sieci: intensywność częstość i trwałość kontaktów, stopień bliskości, rodzaj dokonywanej wymiany.

*Układy wsparcia: Typologia -człowiek-człowiek, człowiek -grupa społeczna, człowiek instytucja

Wsparcie łączy się z wartościami takimi jak: idea współpracy, mała ojczyzna, podmiotowość człowieka.

Granica między pomocą a wsparciem jest zatarta zazębia się. Przez wsparcie rozumie się specyficzny rodzaj pomocy, relacje międzyludzkie.

Subiektywizm kierowanie się w działaniu i ocenie faktów, zjawisk wyłącznie osobistymi względami własnym sposobem widzenia-stronniczość

Obiektywizm ocena i przedstawianie czegoś w sposób zgodny ze stanem faktycznym niezależnie od własnych opinii, uczuć czy interesów

*Punkt widzenia ped.społecznej spojrzenie na dany problem, rzeczywistość. To co nas otacza

*Rzeczywistość wychowawcza-to wszystko to w czym człowiek żyje.

* Sprzężenie zwrotne: działanie człowieka na środowisko, a środowiska na człowieka.

*Działanie społeczne: przechodzenie do akcji czynności podejmowane przez osobę która ma pomóc człowiekowi aby mógł sam sobie pomóc naprowadzić go.

*Cechy widzenia w ped.społ:

-integratywność- scalanie z grupą, integracja

-dynamika-dopasowanie się do danego środowiska

-kompensacja- wyrównywanie braków, zastąpienie

-profilaktyka- lepiej zapobiegać niż leczyć

*Stawanie się człowieka : człowiek tworzy się staje rozwija przez całe życie fizyczne i biologiczne kulturowe wchodzi w grupy społeczne

*Relacyjna koncepcja człowieka: żyć w zgodzie z samym sobą człowiek działa na środowisko a środowisko na człowieka to sprzężenie zwrotne. Polega na budowaniu relacji

*Koncepcja wychowania : Przekształcanie środowiska rozwój przez całe życie:

-wzrost -biologiczny rozwój

-wzrastanie - w grupy społeczne, kręgi kultury, przez to człowiek rozwija się społecznie

-wprowadzanie- w kręgi kulturowe wspieranie rozwoju bio-socjo-kulturalny człowiek w 3 sferach.

*Globalizacja- to zjawisko społeczno-polityczno-ekonomiczne. G. wpływa na społeczeństwo styl życia, wzorce, potrzeby społeczeństw. To zespół procesów które tworzą jeden wspólny świat . To ogół procesów prowadzących do współzależności i integracji państw, społeczeństw, gospodarki, kultur efektem jest tworzenie jednego świata światowego społeczeństwa

*Stratyfikacja- to uwarstwienie, podział społeczny (warstwy, klasy, grupy) różniące się między sobą pod względem dochodu, prestiżu, wieku, klasyfikacji, wykształcenia.

Mierzona dostępnością do 5 zasobów społecznych:

-władza, pieniądze, prestiż, wykształcenie, zdrowie

Stratyfikacja-oznacza że każde społeczeństwo ma pewien system rang pewne warstwy stoją wyżej a inne niżej.

*Restryfikacja: to pogłębianie się nierówności między szczeblami drabiny społecznej

Nierówności społeczne są potrzebne aby aktywizować się.

*Pomoc: wsparcie człowieka stworzenie warunków do rozwoju, ukierunkowanie, naprowadzenie -zamierzone działanie.



Wyszukiwarka