czytanie ze zrozumieniem - 3, Deutsch, Matura


ROZUMIENIE TEKSTU CZYTANEGO

Zadanie 9. (8 pkt)

Przeczytaj teksty 9.1.-9.8. i dobierz odpowiadające im tytuły, wybierając osiem z dziesięciu propozycji oznaczonych literami A.-J. Wpisz w tabelę litery odpowiadające wybranym tytułom.

Za każdą poprawną odpowiedź otrzymasz 1 punkt.

JA, WIE LAUFEN SIE DENN? IN SCHAREN!

Das Joggen ist in Deutschland Massensport geworden.

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Stuttgart - Man trifft sie immer häufiger in Fußgänger­zonen, am Straßenrand, in Parks oder am Strand, in klei­nen Grüppchen oder alleine: Jogger, Walker oder ambitionierte Ma­rathonläufer. Der Laufsport ist in Deutschland auf dem Weg zum Massensport. In nur fünf Jahren hat die Zahl der Men­schen, die gelegentlich oder häufig laufen, zwischen Kiel und Bodensee um 2,5 Millio­nen auf gut 16 Millionen im Jahr 2002 zugenommen. Eine neue Dokumentation des Stutt­garter Verlags Motor Presse mit aktuellen Statistiken und Marktforschungsstudien mit dem Titel: „Laufen in Deutsch­land 2003” zeigt: Fast jeder vierte Deutsche läuft.

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Die wachsende Begeiste­rung für den Laufsport hat nach Ansicht des Lauftrainers Her­bert Steffny ihre Ursache in ei­nem völlig veränderten gesell­schaftlichen Stellenwert dieser Bewegungsform. „Das ist der Gegentrend zum Nichtstun” sagte der 13-fache deutsche Meister über verschiedene Langstreckendistanzen in ei­nem dpa-Gespräch. Seit Jahren leitet der Ex-Spitzensportler Lauf- und Fitness-Seminare, schreibt Bücher und ist unter anderem persönlicher Trainer von Außenminister Joschka Fi­scher.

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Weder die Berufsgruppe noch das Alter setzen Grenzen. Büroangestellte schnüren nach Feierabend ebenso die Lauf­schuhe wie Hausfrauen, Studenten oder Rentner. Die Motive sind ganz verschieden. Führungskräfte wollen nach anstrengenden Arbeitstagen ab­schalten, Mütter nehmen eine Auszeit vom Erziehungsalltag und Senioren wollen sich auch in der zweiten Lebenshälfte fit halten. Gewichtskontrolle und Abspecken sind für viele Läu­ferinnen und Läufer ein fast ebenso wichtiger Grund, den Beinen ihren Lauf zu lassen.

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Besonders entscheidend für den gesellschaftlichen Boom war nach Ansicht Steffnys, „dass sich die Laufbewegung vom reinen Leistungsgedanken abgekoppelt hat”. Für viele ha­be früher das Erreichen von Spitzenzeiten im Vordergrund gestanden. Bei den heutigen Laufveranstaltungen spiele da­gegen das gemeinsame Er­lebnis und das Kennenlernen anderer Laufbegeisterter eine große Rolle. „Damit wurde das Laufen auch für Frauen interes­sant”, resümiert Steffny.

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Seit der Trimm-Dich-Bewegung der 70-er Jahre hat sich zudem einiges verändert. Damals seien Freizeitjogger und Langstreckenläufer häufig als Spinner, Exoten oder weit­abgewandte Asketen angese­hen worden, erinnert Steffny. Selbst Sportbegeisterte hätten Marathonläufer als diejenigen Athleten angesehen, die eben zu langsam seien für die span­nenden Wettkämpfe im Stadi­on.

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Heute sei das Laufen posi­tiv besetzt: „Fast in jeder Fa­milie gibt es jemanden, der läuft. Die Läufer sind inzwi­schen das herumlaufende schlechte Gewissen der Nichtläufer”, beobachtet der Lauftrainer. Auch die Kommerzia­lisierung habe ihren Anteil an diesem Imagewandel. Zudem stehe heute das gezielte Trai­ning unter gesundheitlichen Aspekten im Mittelpunkt. Vie­le Läufer orientieren sich zum Beispiel an ihrer Herzfre­quenz, um Überlastungen zu vermeiden und die Ausdauer gezielt zu verbessern.

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Vielen reicht das gele­gentliche Joggen inzwischen nicht aus. Immer mehr Frei­zeitläufer suchen auch die sportliche Herausforderung und das Überschreiten bishe­riger Grenzen. Das machen die wachsenden Teilnehmer­zahlen bei den immer zahlrei­cher werdenden Laufwettbewerben deutlich.

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Die großen City-Marathons in Frankfurt, Köln oder Berlin sind Monate vorher ausge­bucht. Der Berlin-Marathon mit einer Rekordzahl von etwa 38 000 Teilnehmern im Jahr 2001 ist mittlerweile der drittgrößte Stadtmarathon weltweit.

nach: deutsche presse Agentur, 23.04.2003

  1. Laufen für alt und jung, arm und reich

  2. Im Mittelpunkt - Gesundheit

  3. Damals war das ganz anders

  4. 30 Kilo Übergewicht abgebaut

  5. Laufen - immer mehr Deutsche sind dabei

  6. Bewegung und Kontakte statt Leistung

  7. Die Karriere des Marathonlaufs

  8. Nichts für Frauen

  9. Große Popularität der Laufwettbewerbe

  10. Neuer Stellenwert in der Gesellschaft

Zadanie 10. (4 pkt)

Przeczytaj tekst i uzupełnij luki 10.1.-10.8., wybierając jedną z czterech form oznaczonych literami A., B., C, lub D. tak, aby otrzymać logiczną i poprawną gramatycznie całość. Wpisz w tabelę litery odpowiadające wybranym formom.

Za każdą poprawną odpowiedź otrzymasz 0,5 punktu.

BIBEL IN NEUER RECHTSCHREIBUNG

Die Lutherbibel 10.1. _____ in neuer Rechtschreibung er­schienen. Der überarbeitete Text, der auf der Übersetzung des Reformators 10.2. _____ (1483-1546) basiert, enthalte „behutsame Neuerungen”, 10.3. _____ die Deutsche Bibelgesell­schaft am Dienstag in Stuttgart mit. Biblische Wörter, bei de­nen die Rechtschreibreform die Wahl zwischen alter und neuer Schreibweise lasse, 10.4. _____ nicht verändert worden. Als historischer Text habe die Lutherbibel auch bisher nicht ganz der Normrechtschreibung entsprochen, hieß es weiter. Andererseits dürfe die Bibel auch in Zukunft nicht als „alt­modisch” gelten. Die meisten Änderungen betreffen den Wechsel 10.5. _____ „ß” _____ „ss” nach kurzem Vokal, zum Beispiel bei „dass”. Insgesamt hundertdreiundzwanzig Mal mußte auch das Wort „Greuel” 10.6. _____ : Von nun ab heißt es „Gräuel”. Außerdem gibt es in der neuen, „durchge­sehenen” Ausgabe einige 10.7. _____ Änderungen. So wer­den auch im Alten Testament „Weiber” zukünftig nur noch als „Frauen” bezeichnet. Die neue Lutherbibel soll rechtzei­tig nach den Sommerferien auch 10.8. _____ Schulbuch mit neuer Rechtschreibung zugelassen werden.

nach: frankfurter allgemeine zeitung, 30.06.1999

A.

B.

C.

D.

hat

hätte

wurde

ist

Martin Luthern

Martins Luthers

Martin Luther

Martins Luther

informierte

benachrichtigte

teilte

meldete

hätten

seien

haben

wurden

von ... zu

von ... um

von ... in

von ... an

umschrieben werden

umgeschrieben werden

umschreiben lassen

umschreiben

inhaltlich

inhaltlicher

inhaltsreich

inhaltliche

zu

über

als

bei

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