AKCEPTUJĘ

………………

KARTA PRACY

instruktora w punkcie nauczania

ZAGADNIENIE: ŁADOWANIE, ROZŁADOWANIE BRONI I MAGAZYNKA. NASTAWIENIE CELOWNIKA.

CZAS: 20 minut

POTRZEBY MATERIAŁOWE:

-7,62 kbk szkolny 1 kpl.

- magazynki

- instrukcja 7,62mm kbk Opis i użytkowanie Uzbr.2300/83

- 20 x 7,62 mm nb. wz. 43 szkol.

Ponadto szkoleni posiadają etatowe uzbrojenie

PRZEBIEG SZKOLENIA

Lp.	Zagadnienia i czynności instruktora	Czas w min.
1	Podać zagadnienia i czas zajęć: - zagadnienia: Ładowanie, rozładowanie broni i magazynków, nastawienie celownika, - cel: Nauczyć was prawidłowego i szybkiego ładowania magazynków, ładowania i rozładowania broni oraz nastawiania celowników	2
2	„BACZNOŚĆ”- uczył was będę ładowania i rozładowania broni oraz nastawiania celownika -„ SPOCZNIJ”. Celem zajęć jest nauczyć was prawidłowego i szybkiego ładowania magazynków, ładowania i rozładowania broni oraz nastawiania celowników. CO TO JEST I DO, CZEGO SŁUŻY Służy do szybkiego ładowania magazynków, ładowania i rozładowania broni oraz nastawiania celowników. Realizację tego zagadnienia rozpoczniemy od nauki ładowania i rozładowania magazynków. Magazynek żołnierz ładuje samodzielnie lub na rozkaz dowódcy,- rozładowuje na rozkaz lub po wykonaniu zadania. ŁADOWANIE I ROZŁADOWANIE MAGAZYNKA WZOROWY POKAZ Pokazuję Wykonuję pokaz ładowania i rozładowania w czasie określonym normami. Ładowanie magazynka nabojami Rozładowywanie magazynka POKAZ Z OBJAŚNIENIEM Pokazuję i objaśniam W celu załadowania magazynka, ujmuję go w lewą rękę, donośnikiem do góry i występem oporowym w lewo. Biorę kilka naboi treningowych w prawą rękę, tak aby były zwrócone pociskami w kierunku małego palca, wkładam kolejno naboje do magazynka, dociskając je kciukiem prawej ręki. Rozładowuje się w sposób następujący. Trzymając magazynek lewą ręką występem oporowym do siebie, trzeba nachylać go tak, aby naboje skierowane były pociskami w dół, zaś kciukiem lewej ręki naciskać na dno (kry­zę) naboju, wypchnąć go, chwytając w prawą rękę. Czynność tę powta­rza się przy wyjmowaniu każdego naboju. ĆWICZENIE PRAKTYCZNE Przed przystąpieniem do nauczania ładowania dokonuję przeglądu broni, nabojów szkolnych i magazynków w celu upewnienia się, czy wśród naboi szkolnych nie ma nabojów bojowych lub ćwiczebnych. Wydaję szkolonym naboje szkolne i polecam, aby załadowali je do magazynków, a następnie rozładowali. Koryguję błędy popełniane przez szkolonych. ŁADOWANIE I ROZŁADOWANIE BRONI CO TO JEST I DO, CZEGO SŁUŻY Ładowanie i rozładowanie broni wykonuje się na rozkaz lub komendę dowódcy „ŁADUJ -BROŃ”, „ROZŁADUJ- BROŃ” lub samodzielnie po zajęciu stanowiska ogniowego. WZOROWY POKAZ Pokazuję Wykonuję pokaz ładowania i rozładowania broni. POKAZ Z OBJAŚNIENIEM Pokazuję i objaśniam W celu załadowania broni po komendzie „ŁADUJ- BROŃ” wykonuję następujące czynności: -wyjmuje załadowany magazynek z torby i przyłączam go do karabinka. W tym celu, trzymając kbk AK lewą ręką za łoże, obracam go tak, aby rączka suwadła znalazła się u góry. Prawą ręką wkładam magazynek w jego gniazdo, przesuwając najpierw magazynek do przodu, a następnie energicznie do tyłu. Po przyłączeniu magazynka natychmiast przenoszę prawą rękę z magazynka na rękojeść karabinka, - odbezpieczam broń i ustawiam przełącznik na ogień pojedynczy, - prawą ręką odciągam suwadło do tyłu (do oporu) i energicznie zwalniam je. Błędem jest wstrzymanie ruchu suwadła do przodu, gdyż może powodować zacięcia w czasie strzelania. W celu rozładowania broni po komendzie „PRZERWIJ OGIEŃ”, „ROZŁADUJ” wykonuję następujące czynności: - ustawiam celownik w położeniu „S” i odłączam magazynek - wyjmuję nabój z komory nabojowej, zwalniam kurek i zabezpieczam broń, - dołączam magazynek do broni. ĆWICZENIE PRAKTYCZNE Po omówieniu czynności związanych z ładowaniem i rozładowaniem broni przystępuję do ćwiczeń praktycznych na tempa i bez temp. Nauczanie ładowania broni łączę z ćwiczeniem przyjmowania postaw strzeleckich. W trakcie ćwiczeń podaję tempa i sprawdzam czy poszczególne czynności zostały wykonane prawidłowo, w razie stwierdzenia błędów w wykonywaniu poszczególnych czynności podaję komendę „STÓJ” i pokazuję poprawne jej wykonywanie. ĆWICZENIA NA TEMPA W celu załadowania broni po komendzie „ŁADUJ- BROŃ” należy: - „TEMPO, RAZ” - szkolony wyjmuje załadowany magazynek z torby i przyłącza go do karabinka. W tym celu, trzymając kbk AK lewą ręką za łoże, powinien obrócić go tak, aby rączka suwadła znalazła się u góry. Prawą ręką włożyć magazynek w jego gniazdo, przesuwając najpierw magazynek do przodu, a następnie energicznie do tyłu. Żołnierz po przyłączeniu magazynka natychmiast przenosi prawą rękę z magazynka na rękojeść karabinka, - „TEMPO, DWA” - żołnierz odbezpiecza broń i ustawia przełącznik na ogień pojedynczy, - „TEMPO, TRZY” - żołnierz prawą ręką odciąga suwadło do tyłu (do oporu) i energicznie zwalnia je. W celu rozładowania broni po komendzie „PRZERWIJ OGIEŃ”, „ROZŁADUJ” należy: - „TEMPO ,RAZ” - ustawić celownik w położenie „S” i odłączyć magazynek - „TEMPO, DWA” - wyjęć nabój z komory nabojowej, zwolnić kurek, zabezpieczyć broń, - „TEMPO, TRZY” - dołączyć magazynek do broni, ĆWICZENIA DO PEŁNEGO OPANOWANIA Po opanowaniu czynności na tempa, przechodzę do ćwiczeń bez temp. NASTAWIENIE CELOWNIKA CO TO JEST I DO, CZEGO SŁUŻY Celownik nastawia się na komendę lub samodzielnie po przygotowaniu nastaw początkowych do strzelania WZOROWY POKAZ Pokazuję Przyjmuję postawę strzelecką leżąc i wykonuję nastawę celownika. POKAZ Z OBJAŚNIENIEM Pokazuje i objaśniam Trzymając karabinek lewą ręką za łoże przesuwamy go nieco do tyłu. Zapewnia to lepszą widoczność podziałki. Prawą ręką chwytamy za suwak na ramieniu celownik, zwalniamy zatrzask suwaka i przesuwamy suwak po ramieniu na odpowiednią nastawę, po czym zwalniamy zatrzask i chwytamy prawą ręką karabinek za rękojeść. ĆWICZENIE PRAKTYCZNE Po omówieniu czynności związanych z nastawianiem celownika przystępuję do ćwiczeń praktycznych. Nauczanie nastawy celownika łączę z ćwiczeniem przyjmowania postaw strzeleckich i ładowaniem broni. Po upewnieniu się, że szkoleni zrozumieli zagadnienie przystępuję do nauczania nastawiania celownika w ciemności. Ponieważ strzelanie w nocy na ogół prowadzi się w granicach strzału bezwzględnego, uczę nastawiania celownika na podziałkę „S” lub „3”. Celownik na podziałkę „1” można nastawić naciskając zatrzask, ruszyć lekko suwak do przodu, zwolnić nacisk	15
3	OMÓWIENIE ZAGADNIENIA Omawiam przebieg szkolenia; - zadaję pytania kontrolne szkolonym oraz sprawdzam stopień przyswojenia materiału; - omawiam najczęściej popełniane błędy; - wskazuje najlepiej ćwiczących żołnierzy; - wskazuję literaturę do nauki własnej; - odpowiadam na pytania szkolonych.	3

OPRACOWAŁ

instruktor st. szer. pchor. Piotr MARCHEWKA

…………………………………

---