Numer ćwiczenia XXI	Dział analizy i temat ćwiczenia: Otrzymywanie tlenu z manganianu(VII) potasu	Data wykonania: 31.02.2013
Grupa 1	Imię nazwisko Konrad Nowak	Nazwisko sprawdzającego
Uwagi		Ocena

1. Wykonanie ćwiczenia:

1. Cel doświadczenia: otrzymanie tlenu z rozpadu manganianu(VII) potasu

2. Wykonanie ćwiczenia:

Do kolby zatkanej korkiem i połączonej z gumowym wężem wsypano ok. 60g KMnO₄.
Kolbę umieszczono w płaszczu grzejnym i zaczęto ogrzewać. Koniec węża połączony był z płuczką służącą do oczyszczania wydzielanego gazu. Z płuczki wyprowadzony był drugi wąż, którego koniec zanurzony był w zbiorniku z wodą.

Do zbiornika z wodą wkładano kolejno 4erlenmajerki tak by nie zostało żadne powietrze (delikatnie odwracano pod wodą). Do każdej z kolb wprowadzono wąż. Gdy cała kolba wypełniona już była gazem z węża delikatnie wyjmowano ją i przykrywano krążkiem plastikowym.

Podczas doświadczenia wydzielał się pęcherzyki gazu, co widoczne było przy napełnianiu erlenmajerek tym gazem.

2. Wnioski:

1. Wydzielający się gaz to tlen.

2. Reakcja zachodząca podczas ogrzewania kolby opisana jest równaniem:

2KMnO₄ K₂MnO₄ + O₂↑

1. Wykonanie ćwiczenia:

1. Cel doświadczenia: spalenie Mg, S, P, Na w zebranym wcześniej tlenie.

2. Wykonanie ćwiczenia:

1. Spalanie Mg.

Na szpatułce do spalania położono trochę pisaku a następnie stały MgO. Szpatułkę umieszczono w płomieniu palnika, a następnie włożono do zebranego wcześniej tlenu.
Substancja zapaliła się jasnym oślepiającym płomieniem.

Po spaleniu zawartość szpatułki wymieszano z wodą na dnie i zmierzono pH. Wyniosło ono 8.

W doświadczeniu zaszła reakcja:

2MgO + O₂ 2MgO

pH 8 świadczy, że tlenek magnezu wykazuje charakter zasadowy.

Podczas mieszania z wodą zaszła reakcja opisana równaniem:

MgO + H₂O → Mg(OH)₂

2. Spalanie S.

Na szpatułce do spalania położono trochę pisaku a następnie stałą siarkę. Szpatułkę umieszczono w płomieniu palnika, a następnie włożono do zebranego wcześniej tlenu.
Substancja zapaliła się niebieskim płomieniem. Wydzieliły się pary gazu.

Po spaleniu zawartość szpatułki wymieszano z wodą na dnie i zmierzono pH. Wyniosło ono 5.

W doświadczeniu zaszła reakcja opisana równaniem:

S + O₂ SO₂

pH 5 świadczy, że tlenek magnezu wykazuje charakter kwasowy

Podczas mieszania z wodą zaszła reakcja opisana równaniem:

SO₂ + H₂O H₂SO₃

Podczas reakcji powstał kwas siarkowy (IV) czyli słaby kwas.

3. Spalanie P.

Na szpatułce do spalania położono trochę pisaku a następnie fosfor. Szpatułkę umieszczono w płomieniu palnika, a następnie włożono do zebranego wcześniej tlenu.
Substancja zapaliła się żółtym płomieniem.

Po spaleniu zawartość szpatułki wymieszano z wodą na dnie i zmierzono pH. Wyniosło ono 2.

W doświadczeniu zaszła reakcja opisana równaniem:

P₄ + 5O₂ P₄O₁₀

pH 2 świadczy, że tlenek fosforu(V) wykazuje charakter kwasowy

Podczas mieszania z wodą zaszła reakcja opisana równaniem:

P₄O₁₀ + 6H₂O 4H₃PO₄

Podczas reakcji powstał kwas ortofosforowy(V) traktowany jako słaby kwas.

4. Spalanie Na.

Na szpatułce do spalania położono trochę pisaku a następnie mały kawałek odkrojonego sodu. Szpatułkę umieszczono w płomieniu palnika, a następnie włożono do zebranego wcześniej tlenu.
Substancja zapaliła się jasnym gwałtownym płomieniem.

Po spaleniu zawartość szpatułki wymieszano z wodą na dnie i zmierzono pH. Wyniosło ono 9.

W doświadczeniu zaszła reakcja opisana równaniem:

4Na + O₂ 2Na₂O

Jednak w czasie spalania sodu w tlenie powstaje także nadtlenek sodu zgodnie z reakcją:

2Na + O₂ Na₂O₂

pH 9 świadczy, że tlenek sodu wykazuje charakter zasadowy.

Podczas mieszania z wodą zaszła reakcja opisana równaniem:

2Na + 2H₂O 2NaOH + H₂

Podczas reakcji powstał wodorotlenek sodu czyli mocna zasada.

Numer ćwiczenia XXIII	Dział analizy i temat ćwiczenia: Spalanie pierwiastków w tlenie	Data wykonania: 24.02.2013
Grupa 1	Imię nazwisko Konrad Nowak	Nazwisko sprawdzającego
Uwagi		Ocena

---