czytANIE, studia polonistyka, dydaktyka


  1. Kształcenie i doskonalenie uczniowskich kompetencji w zakresie skutecznego porozumiewania się, pozwala młodemu człowiekowi odnaleźć się w otaczającej go rzeczywistości i ją kształtować.

  2. Czytanie jest podstawową umiejętnością, w jaką wyposaża ucznia szkoła. Istnieje potrzeba opanowania umiejętności tworzenia i odbierania komunikatów przybierających różnorodne formy przekazu.

  3. W procesie rozwoju umiejętności czytania można wyróżnić następujące stadia:

  • Umiejętność czytania zawiera w sobie dwa podstawowe procesy: technikę czytania i rozumienie czytanego tekstu. Występuje zależność między techniką czytania a rozumieniem czytanego tekstu. Im sprawniejsza jest technika czytania tym wyższy jest poziom rozumienia i odwrotnie.

  • Czytanie ze zrozumieniem jest jednym z podstawowych narzędzi samokształcenia, a zatem i ciągłego rozwijania własnej osobowości.

  • Czytanie ze zrozumieniem: