Plan rozwoju zawodowego
nauczyciela mianowanego ubiegającego się o stopień zawodowy nauczyciela dyplomowanego
na podstawie powinności i wymagań
wynikających z rozporządzenia MENiS z 01/12/2004

Imię i nazwisko: mgr
Data rozpoczęcia stażu: 03/09/2007
Okres stażu: 2 lata i 9 miesięcy
Przewidywana data zakończenia stażu: 31/05/2010

Nauczany przedmiot - język polski

Zespół Szkół w ….

Posiadane kwalifikacje:

• tytuł magistra filologii polskiej, specjalność nauczycielska,

Uniwersytet Jagielloński, 2000 r.

• stopień nauczyciela mianowanego

Ukończone formy doskonalenia zawodowego:

• Kurs kierowników wycieczek szkolnych 2002r.

• Kurs dla nauczycieli „ Intel Nauczanie ku przyszłości” 2002

• Warsztaty metodyczne „Stan współczesnej polszczyzny i jego konsekwencje dla nauki o języku w szkole” 2002

• Warsztaty dla Rady Pedagogicznej „Budowanie szkolnego programu profilaktyki” 2002

• Warsztaty metodyczne „Jak zbudować dobry zespół klasowy” 2002

• Kurs „Inspiracje czyli jak zafrapować ucznia lekturą” 2004

• Warsztaty „Współpraca szkoły z rodzicami” 2004

• Warsztaty „Dyslektyk czy leń? Diagnoza i pomoc” 2005

• Warsztaty „Oswajamy ortografię” 2006

• Kurs doskonalący w zakresie języka angielskiego zorganizowany w ramach projektu „Kursy doskonalące dla nauczycieli w zakresie języków obcych” 2007

Podstawa prawna:

• Rozporządzenie Ministerstwa Edukacji Narodowej z dn. 3 sierpnia 2000r w sprawie uzyskania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli.

• Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dn. 29 maja 2002 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie uzyskania awansu zawodowego przez nauczycieli.

• Nowelizacja Karty Nauczyciela z dn. 14 lipca 2004 r.

• Rozporządzenie w sprawie uzyskania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli

z 1 grudnia 2004r (Dz.U z 2004 r. Nr 260, poz. 2593

Autor zastrzega sobie prawo zmiany planu zgodnie z potrzebami szkoły i własnymi.

§ 8 ust. 2 pkt.1 Uzyskanie pozytywnych efektów w pracy dydaktycznej, wychowawczej lub opiekuńczej na skutek wdrożenia działań mających na celu doskonalenie pracy własnej i podniesienie jakości pracy szkoły
Zadania	Formy realizacji	Termin	Dowody realizacji
Wstępna analiza własnych umiejętności	Autorefleksja	IX 2007	Teczka osiągnięć zawodowych
Poznanie procedury awansu zawodowego	Analiza przepisów prawa oświatowego dotyczącego awansu zawodowego nauczycieli	IX 2007	Sformułowanie wniosku o rozpoczęcie stażu i sporządzenie planu rozwoju zawodowego
Aktywny udział w pracach zespołu przedmiotowego	Dzielenie się wiedzą podczas posiedzeń zespołu przedmiotowego, lekcje koleżeńskie	Okres stażu	Zapisy w protokołach zebrań zespołu przedmiotowego, scenariusze zajęć
Udział w formach doskonalenia adekwatnych do potrzeb nauczyciela i szkoły	Aktywny udział w kursach, szkoleniach i warsztatach zorganizowanych w ramach WDN lub ODN, studiowanie literatury fachowej	Okres stażu	Świadectwa ukończenia, dokumentacja z posiedzeń rad pedagogicznych, notatki
Opracowanie i wdrożenie programów i projektów edukacyjnych	Opracowanie i wdrożenie do realizacji projektów: „Moja antologia”, „Bohaterowie Kamieni na szaniec”.	Okres stażu	Sprawozdanie z realizacji, wybrane projekty.
Organizowanie konkursów szkolnych i międzyszkolnych	Organizacja szkolnych konkursów: „Mistrz ortografii”, „Moja rodzina - drzewo genealogiczne”.	Okres stażu	Sprawozdania, regulaminy konkursów.
Przygotowanie uczniów i udział w różnych konkursach i olimpiadach	Udział we współorganizowaniu ogólnopolskich konkursów z języka polskiego. Prowadzenie dodatkowych zajęć mających na celu przygotowanie uczniów do konkursów.	Zgodnie z harmonogramami konkursów	Zgłoszenia do konkursów, protokoły.
Przygotowanie uczniów do egzaminu zewnętrznego	Prowadzenie konsultacji, przygotowanie i przeprowadzenie egzaminów próbnych z zakresu przedmiotów humanistycznych	Okres stażu	Plan działań, tematyka zajęć
Podejmowanie dodatkowych zadań w celu rozwijania zainteresowań i twórczej działalności uczniów	Przygotowanie uroczystości i imprez szkolnych. Zaangażowanie młodzieży we wspólną pracę nad przygotowaniem przedstawień teatralnych. Tworzenie przez uczniów artykułów, sprawozdań do szkolnej gazetki internetowej. Stworzenie i koordynowanie pracy uczniowskiego zespołu zadaniowego współtworzącego Kronikę Zespołu Szkół w Korczynie	Okres stażu	Scenariusze, zdjęcia, nagrania, dyplomy, sprawozdania, teksty uczniowskie
§ 8 ust.2 pkt.2 Wykorzystywanie w pracy technologii informacyjnej i komunikacyjnej
Zadania	Formy realizacji	Termin	Dowody realizacji
Stosowanie Internetu w życiu prywatnym i zawodowym	Wykorzystanie komputerowych programów edukacyjnych i Internetu na lekcjach i w życiu codziennym	Okres stażu	Spis wykorzystanych programów, konspekty.
Organizacja warsztatu pracy przy użyciu technik komputerowych	Wykorzystanie edytora tekstu do pisania wszystkich niezbędnych materiałów związanych z pracą dydaktyczną i wychowawczą, awansem zawodowym oraz pracą szkoły.	Okres stażu	Zaświadczenia, pomoce dydaktyczne, scenariusze lekcji, testy.
§ 8 ust.2 pkt.3 Umiejętność dzielenia się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami
Zadania	Formy realizacji	Termin	Dowody realizacji
Prowadzenie zajęć otwartych i lekcji wspólnych dla nauczycieli stażystów i nauczycieli kontraktowych.	Przygotowanie scenariuszy i przeprowadzenie zajęć	Okres stażu	Scenariusze, analizy i sprawozdania
Opracowanie i udostępnienie w bibliotece szkolnej scenariuszy lekcji, uroczystości szkolnych, testów i kart pracy. Zamieszczenie w Internecie planu rozwoju zawodowego	Opracowanie materiałów do udostępnienia w bibliotece szkolnej         Zamieszczenie planu rozwoju w portalu edukacyjnym	Okres stażu             Do końca 2008 r	Scenariusze, karty pracy, testy           Potwierdzenie dyrektora szkoły
Współpraca z nauczycielami innych przedmiotów	Opracowanie i przeprowadzanie wspólnych projektów. Wspólne opracowanie scenariuszy uroczystości i szkoleń	Okres stażu	Scenariusze lekcji i uroczystości szkolnych, projekty. Sprawozdanie i analiza wspólnych działań
Poszukiwanie nowatorskich rozwiązań problemów	Konsultacje z innymi nauczycielami języka polskiego, wymiana poglądów	Okres stażu	Notatki, opis działań
§ 8 ust.2 pkt.4 a Opracowanie i wdrożenie programu działań edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych lub innych związanych odpowiednio z oświatą, pomocą społeczną lub postępowaniem w sprawach nieletnich
Zadania	Formy realizacji	Termin	Dowody realizacji
Przygotowanie programu zajęć przygotowujących do egzaminu gimnazjalnego. Przygotowanie planu pracy koła dziennikarskiego. Przygotowanie planu pracy koła teatralnego. Opracowanie programów konkursów szkolnych.	Przygotowanie programu i opracowanie planu zajęć	Okres stażu	Programy, plany, sprawozdania
Współpraca z rodzicami	Przygotowanie i wdrożenie programu pedagogizacji, rozmowy indywidualne	Okres stażu	Program, sprawozdanie, zapis w dzienniku lekcyjnym
Praca z uczniem zdolnym i słabym	Przygotowanie planu działań w ramach konsultacji i zajęć wyrównawczych	Okres stażu	Plan działań
Diagnozowanie potrzeb uczniów	Ankietowanie	Wg potrzeb	Analiza ankiet
§ 8 ust. 2 pkt.4 c Poszerzenie zakresu działań szkoły, w szczególności dotyczących zadań dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuńczych
Zadania	Formy realizacji	Termin	Dowody realizacji
Uzyskanie dodatkowych kwalifikacji	Ukończenie studiów podyplomowych z zakresu oligofrenopedagogiki. Ukończenie studiów podyplomowych z zakresu techniki.	Grudzień 2007 Marzec 2008	Świadectwo ukończenia studiów, sprawozdanie z praktycznego wykorzystania nabytych umiejętności
Organizowanie wycieczek szkolnych	Opracowanie i realizacja planów wycieczek	Okres stażu	Karty wycieczek, karty pracy, sprawozdania i regulaminy
Prowadzenie działań zmierzających do poprawy „bazy” pomocy dydaktycznych	Stworzenie i systematyczne wzbogacanie podręcznej biblioteczki i płytoteki polonisty.	Okres stażu	Spis książek kaset i plansz
Działania profilaktyczne	Pogadanki, udział uczniów w spektaklach profilaktycznych	Okres stażu	Opis działań
§ 8 ust. 2 pkt.4 e Wykonywanie zadań na rzecz oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich we współpracy z innymi osobami, instytucjami samorządowymi lub innymi podmiotami
Zadania	Formy realizacji	Termin	Dowody realizacji
Współpraca ze Specjalnym Ośrodkiem Szkolno - Wychowawczym w Krośnie	Wyjazdy do SOSW, prezentacje przedstawień teatralnych, organizowanie zabaw, gier, dyskotek integracyjnych, zbiórka zabawek i przyborów szkolnych dla wychowanków SOSW	2-3 razy w roku szkolnym	Zaświadczenie o współpracy, scenariusze spotkań integracyjnych, ewentualnie notatki prasowe.
Współpraca z Poradnią Psychologiczno Pedagogiczną	Skierowania na badania, opinie, konsultacje	Okres stażu	Skierowania
Współpraca z pedagogiem szkolnym	Systematyczne spotkania, konsultacje i rozmowy	Okres stażu	Zapisy w dzienniku lekcyjnym, notatki, zaświadczenie
Współpraca z pielęgniarką szkolną	Spotkania pielęgniarki z uczniami, pogadanki prozdrowotne	Okres stażu	Zapisy w dzienniku lekcyjnym
Współpraca z biblioteką szkolną	Rozbudzanie potrzeb czytelniczych w ramach lekcji bibliotecznych i wychowawczych	Okres stażu	Zapisy w dzienniku, zagadnienia realizowane na godzinach wychowawczych
Współpraca z  Samorządem Uczniowskim	Pomoc w organizowaniu dyskotek, imprez szkolnych	Okres stażu	Potwierdzenie współpracy
Współpraca z Gminnym Ośrodkiem Kultury w Korczynie	Udział w konkursach, różnych przedsięwzięciach organizowanych przez GOK	Okres stażu	Opis działań
§ 8 ust.2 pkt.5 Umiejętność rozpoznawania i rozwiązywania problemów edukacyjnych, wychowawczych lub innych, z uwzględnieniem specyfiki i typu i rodzaju szkoły
Zadania	Formy realizacji	Termin	Dowody realizacji
Opis i analiza dwóch przypadków wychowawczych	Zdiagnozowanie przypadków wychowawczych. Ustalenie metod pracy z dziećmi i oddziaływań wychowawczych. Systematyczna praca nad rozwiązaniem problemu	Okres stażu	Opis i analiza dwóch przypadków
Pogłębianie wiedzy i umiejętności w zakresie zaspokajania potrzeb wychowawczych	Sporządzenie planu pracy wychowawcy klasy i jego ewaluacja. Studiowanie literatury fachowej	Okres stażu	Kopia planu pracy wychowawcy klasy. Opis i wynik ewaluacji
§ 9 ust.3 Inna dokumentacja świadcząca o osiągnięciach zawodowych
Zadania	Formy realizacji	Termin	Dowody realizacji
Inne osiągnięcia zawodowe	Dokumentowanie osiągnięć zawodowych	Okres stażu	Zgodnie z rozporządzeniem

 

- 1 -

---