Zagadnienia do kolokwium z pedagogiki specjalnej w roku akademickim 2013/14

1. Pedagogika specjalna (definicja wg Dykcika) - wyjaśnij pojęcie

2. Nauki współpracujące z pedagogiką specjalną - wymień

3. Przedmiot i podmiot pedagogiki specjalnej

4. Cele i zadania pedagogiki specjalnej - wymień i opisz

5. Działy pedagogiki specjalnej - wymień

6. Uszkodzenie, niepełnosprawność, upośledzenie (wg WHO) - wyjaśnij pojęcia

7. Rewalidacja (definicja wg Hulka bądź Dykcika) - wyjaśnij pojęcie

8. Opisz wstępne oddziaływania rewalidatora

9. Zasady rewalidacji wg O. Lipkowskiego - wymień i opisz

10. Drogi/metody oddziaływań rewalidacyjnych (kompensacja, korektura, usprawnianie
    i dynamizowanie) - wymień, opisz, podaj przykłady

11. Nadkompensacja - wyjaśnij na czym polega, podaj przykłady

12. Czynniki, od których zależy kompensacja - wymień

13. Rodzaje środowisk rewalidacyjnych - wymień

14. Rodzaje terapii rewalidacyjnej - wymień

15. Czynności motoryczne i wzrokowe narządu wzroku - wymień

16. Hipotetyczny zmysł przeszkód - wyjaśnij i wymień elementy

17. Opisz klasyfikację osób z uszkodzeniami wzroku ze względu na kryterium funkcjonalne, pedagogiczne (dzieci niewidome, szczątkowo widzące i słabowidzące)

---