Kwestionariusz (dokument do wypełnienia podczas oceniania) (fragment narzędzia)
Lp. |
Stwierdzenie oceniające postawę ocenianego pracownika |
ocena |
|
|
|
Powierza pracownikom zadania do samodzielnej realizacji. |
|
|
Nie potrafi tworzyć i przetwarzać zapisu dotyczącego szczegółów ważnych dla danej pracy i umieszczać ich w szerszym kontekście umożliwiającym tworzenie wniosków lub robi to niedokładnie. |
|
|
Potrafi identyfikować elementy niezgodne ze strategią firmy. |
|
|
Nie potrafi wzbudzić w pracownikach szacunku do firmy, w której pracują, lojalnej postawy względem niej i dumy z przynależności do niej. |
|
|
Wyznacza standardy wykonania zadań, do których potem porównuje osiągnięcia poszczególnych podwładnych. |
|
|
Potrafi wyznaczać długofalowe cele (myśli perspektywicznie). |
|
|
Brakuje mu odwagi i zdecydowania w działaniu. |
|
|
Wprowadza korekty rozwiązań w chwili niemożności zastosowania ich w pierwotnym ich kształcie. |
|
|
Nie wykazuje dystansu do porażek. |
|
|
Nie potrafi szybko i stanowczo zamykać procesów typu: dyskusja, plany, pytania, sytuacje problemowe. |
|
|
Ma świadomość istnienia elementów wyróżniających lub mogących wyróżnić jego firmę spośród innych firm. |
|
|
Nie potrafi wskazać i uargumentować tych elementów swoich działań, które współtworzą i odzwierciedlają strategię firmy. |
|
|
Potrafi identyfikować problemy (stwierdzić, że problem w ogóle wystąpił). |
|
|
Potrafi cierpliwie czekać na efekt wypracowany w toku podjętych działań (wykazuje umiejętność odroczenia gratyfikacji). |
|
|
Powierzając pracownikowi zadanie do samodzielnej realizacji, dokonuje ocen w trakcie wykonywania zadania przez pracownika, nie czekając na rezultaty końcowe. |
|
|
W podejściu do różnorodnych zagadnień i działań potrafi wychodzić poza schematy i tworzyć nowe wartości i nowe kategorie. |
|
Podsumowanie wyników kwestionariusz (dokument otrzymywany po wypełnieniu kwestionariusza) (fragment narzędzia)
KOMPETENCJE |
||||||||||||||
rozwiązywanie problemów |
numer stwierdzenia w kwestionariuszu |
|||||||||||||
|
Lp. stwierdzenia w kwestionariuszu |
13 |
31 |
71 |
85 |
125 |
139 |
175 |
184 |
198 |
219 |
|
||
|
Ocena ważona dla stwierdzenia |
-2 |
2 |
2 |
|
|
1 |
2 |
|
|
|
|
||
kreatywność |
|
|
||||||||||||
|
Lp. stwierdzenia w kwestionariuszu |
16 |
35 |
73 |
55 |
92 |
114 |
156 |
223 |
233 |
257 |
|
||
|
Ocena ważona dla stwierdzenia |
1 |
|
|
1 |
|
2 |
2 |
|
BO |
|
|
||
odporność na stres |
|
|
||||||||||||
|
Lp. stwierdzenia w kwestionariuszu |
18 |
50 |
76 |
106 |
127 |
176 |
202 |
221 |
241 |
266 |
|
||
|
Ocena ważona dla stwierdzenia |
-2 |
|
|
|
|
2 |
1 |
|
-2 |
-1 |
|
||
orientacja na wynik |
|
|
||||||||||||
|
Lp. stwierdzenia w kwestionariuszu |
20 |
21 |
57 |
62 |
78 |
98 |
129 |
146 |
251 |
267 |
|
||
|
Ocena ważona dla stwierdzenia |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
konsekwencja w działaniu |
|
|
||||||||||||
|
Lp. stwierdzenia w kwestionariuszu |
24 |
33 |
80 |
87 |
134 |
178 |
181 |
186 |
225 |
259 |
|
||
|
Ocena ważona dla stwierdzenia |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
załącznik 8
Kinga Padzik, 2012, ROP wykład 10
wyn. max. / wyn. rzeczywisty