Ćwiczenie 3
Temat: Metody farmakologiczne znoszenia bólu i lęku w gabinecie stomatologicznym.
Leki przeciwwskazane u kobiet w ciąży.
Aspiryna (NLPZ)
Benzodiazepiny
Leki narkotyczne
Metronidazol
Tetracykliny (przebarwienia zebów)
Unikaj przepisywania jakichkolwiek leków kobietom w ciąży!
Leki przeciwwskazane u kobiet karmiących.
Leki antyhistaminowe
Aspirina
Metronidazol
Tetracykliny
Karbamazepina
Benzodiazepiny
Każdy lek ma efekty uboczne. Zawsze dokładny wywiad + pytanie o inne leki również te dostępne bez recepty (OTC). Ważne jest prawidłowe przepisywanie recept ( u dzieci należy pamiętać że dawkę przelicza się na kg/mc)
Charakterystyka poszczególnych leków.
Aspiryna- używana w bólu o małym i średnim natężeniu; nie stosować przed 12 rokiem życia- ze względu na możliwość wystąpienia zespołu Reye'a, u osób z chorobą wrzodową żołądka i dwunastnicy, u osób stosujących leki przeciwkrzepliwe. Dawka: 600-900 mg co 4 h doustnie
Ibuprofen- używany w bólach średniego i dużego nasilenia, dz. przeciwgorączkowe, mniej drażniący na błonę śluzową żołądka. Dawka 400-600mg co 4h doustnie; dla dzieci w postaci czopków
Paracetamol- nie wykazuje działania przeciwzapalnego; działanie przeciwgorączkowe; nie drażni błony śluzowej żołądka; nie wpływa również na krzepliwość krwi; jest niebezpieczny-przedawkowanie grozi zatruciem, uszkodzeniem wątroby i może doprowadzić do śmierci. Dawka: 1000 mg co 4 h doustnie.
Antybiotyki
Zasady ogólne stosowania antybiotyków:
Pacjent- alergia na lek, problemy z wątrobą lub nerkami, odporność, jaka forma leku- czy może połykać tabletki, przyjmowanie leków np. antykoncepcyjnych ( przy obliczaniu dawki ważny jest wiek i poziom zakażenia)
Bakterie- jaka bakteria i na jaki lek jest wrażliwa
Lek-interakcje, wchłanianie, skutki ubocznej, rozwój potencjalnej oporności.
Amoksycyklina (Augmentin)- antybiotyk β-laktamowy, o szerokim spektrum działania, osiąga wysokie stężenie w tkankach; lek z wyboru w profilaktyce zapalenia wsierdzia, zakłóca działanie środków antykoncepcyjnych. 0,375 co 8h, 0,625 co 12h.
Klindamycyna (Dalacin)- antybiotyk linkozamidowy, infekcje zębopochodne, skuteczny w profilaktyce choroby wsierdzia (mniej niż amoksycyklina), zaburzenia żołądkowo-jelitowe; dawka 06-1,8g w 3-4 dawkach.
Metronidazol- lek przeciw bakteriom beztlenowym, chemioterapeutyk, efektywny w ostrych zakażeniach zębopochodnych; groźne powikłania to poważne wymioty i zawroty głowy (w szczególności w połączeniu z alkoholem- reakcja disulfiramowa). Dawka: w zapaleniu przyzębia 200mg 3xdziennie przez 3 dni, w innych 400mg 2-3 razy dziennie- zależne od choroby.
Tetracykliny- szerokie spektrum, leczenie aft, może sprzyjać nadważeniom Candida albicans, odkłada się w kościach i zębach- hipoplazja i przebarwienia. Nie stosować u kobiet w ciąży i dzieci do 12 roku życia. Obniża działanie środków antykoncepcyjnych. 250-500 mg 3-4xdziennie. Mleko hamuje absorpcję leku, przyjmować w czasie między posiłkami.
Znieczulenie miejscowe
Przeciwwskazania:
- niechęć do zastrzyku,
- pacjent niewspółpracujący,
- rozległy stan zapalny,
- pacjent z zaburzeniami krzepnięcia krwi, z układem krążenia,
- rozległe zabiegi chirurgiczne,
- alergia
- astma
- nadczynność tarczycy
- jaskra
- niekontrolowana cukrzyca
- przyjmowanie leków psychotropowych + inhibitory MAO
Wyposażenie: karpule (powinno używać się karpuli, w której istnieje możliwość aspiracji)
Techniki znieczulenia:
Przewodowe znieczulenie nerwu (podoczodołowego, nosowo-podniebiennego, bródkowego, zębodołowego górnego dolnego)
Powierzchniowe
Nasiękowe
Dowięzadłowe, domiazgowe, dookostnowe, elektrioanalgezja.
Przyczyny braku skuteczności znieczulenia:
- zła technika
- niewystarczająca ilość środka do znieczulenia
- iniekcja domięśniowa i donaczyniowa
- zbita struktura kości
- połączenie nerwowe z innego pęczka nerwowego
Problemy po podaniu znieczulenia:
ogólne powikłania- alergia, toksyczność, zakażenia, psychogenne, interakcje leków
wczesne powikłania- ból, iniekcja donaczyniowa, porażenie nerwów ruchowych twarzy, porażenie czucia, krwiak
późne powikłania- uraz policzków i warg, owrzodzenia błony śluzowej, szczękościsk, zakażenie
Metody znieczulenia i sedacji
Metody znieczulenia: znieczulenie miejscowe, elektroanalgezja, hipnoza i metody relaksacyjne
Sedacja: uspokojenie przy użyciu leków (hydroksyzyna, benzodiazepiny), sedacja wziewna przy użyciu N2O, sedacja dożylna (IV), znieczulenie ogólne;
Benzodiazepiny- są lekami uspokajającymi- używane w sedacji ( nie stosujemy u kobiet w ciąży)
Diazepam (Relanium)- zmniejsza pobudzenie nerwowe i napięcie mięśniowe. Działa przeciwdrgawkowo Dawkowanie: 5mg- noc poprzedzająca wizytę, 5mg- ranek przed zabiegiem, i 5 lub 10-15 mg ( w zależności od wagi 1h bezpośrednio przed zabiegiem.
Midazolam (Dormicum)- wykazuje działanie uspokajające i nasenne, przeciwlękowe, przeciwdrgawkowe i zwiotczające mięśnie. Doraźne leczenie ciężkiej bezsenności. Stosowany w premedykacji przed zabiegami chirurgicznymi lub diagnostycznymi. Dorośli: zazwyczaj 7,5-15 mg; u osób w podeszłym wieku oraz osób osłabionych zalecana dawka wynosi 7,5 mg. Iv: ampułki 2 i 5 ml/ 10 mg (wlew 1mg)
Po zastosowaniu sedacji potrzebuje czasu na odzyskanie pełnej świadomości (30 min-1h). Powinien być odwieziony do domu przez ,,osoby trzecie”, nie wolnemu prowadzić samochodu przez następne 24h.
Uspokojenie wziewne
Mieszanina podtlenku azotu (60-70%) i tlenu, metoda półhipnotyczna. Cel: zrelaksowany, uspokojony, ale nadal przytomny pacjent, który może otwierać usta i nie utracił odruchu kaszlowego.
Efekty uboczne: pacjent jest w podobnym stanie jak w lekkim upojeniu alkoholowym, może mieć fantazje- szczególnie seksualne.
Podtlenek azotu:
- gaz, który nie przenika do metabolizmu
- maksymalne nasycenie osiąga po 5 minutach od podania, eliminacja całkowita z krwi następuje po 10 minutach
Wskazania:
- u pobudzonych pacjentów
- udzieci, u których inne metody są niewskazane lub niemożliwe do zastosowania
Przeciwwskazania:
- choroby układu oddechowego (również nieżyt nosa)
- poważne zaburzenia ogólnomedyczne
- niedobór witaminy B12
Zatrucie:
- kumulacja dawki prowadzi do niedoborów B12 i zespołu demielizacji włókien nerwowych
- niebezpieczny dla kobiet w ciąży
Znieczulenie ogólne-
całkowite zniesienie świadomości + odruchów ( w tym odruchu kaszlowego)
Wskazania:
- potrzeba wysokiej jakości zabiegu u pacjenta współpracującego i spokojnego
- zniwelowanie strachu i pobudzenia oraz nauczenie niewspółpracującego pacjenta akceptacji regularnego leczenia stomatologicznego
- u pacjentów małoletnich ze skomplikowanymi i dużymi potrzebami leczniczymi, z bólem ostrym lub po urazie
- u dzieci niepełnosprawnych umysłowo lub fizycznie
- u bardzo małych dzieci ( w wieku do 3 lat) i u tych z ograniczonymi zdolnościami porozumienia się i komunikacji
- u dzieci, u których lepiej jest zastosować dłuższe leczenie jednorazowe i przez to ograniczyć liczbę koniecznych wizyt
- kiedy znieczulenie miejscowe lub metody sedacji są nieskuteczne lub niewskazane
Przeciwwskazania:
- obecność pokarmu lub płynu w żołądku
W warunkach szpitalnych należy wykonać zabieg u pacjenta z:
- chorobami serca i układu krążenia
- niewyrównaną anemią
- ciężkim upośledzeniem czynności nerek lub wątroby
- niekontrolowaną nad- lub niedoczynnością tarczycy
- w innych poważnych chorobach ogólnoustrojowych
Znieczulenie ogólne:
- krótkotrwałe dożylne- leki przeciwbólowe i dożylne środki znieczulające, sen następuje po około 30-50 sekundach. Chory oddycha sam, po pojedynczej dawce chory śpi 5-7min, następnie dawkę można powtórzyć. Zabiegi krótkie.
- ogólne dotchawicze- podanie leków przeciwbólowych, nasennych i zwiotczających mięśnie. Konieczna jest intubacja pacjenta i podłączenie do respiratora.
ZNIECZULENIE OGÓLNE |
Uspokojenie wziewne:
|
Środki zwiotczające mięśnie (zniesienie odruchów, pacjent nie oddycha- musi być intubowany):
|
Dożylne:
|
Ćwiczenie 4
Temat: Analiza przyczyn lęku stomatologicznego. Metody oceny lęku i bólu.
Lęk- występuje przed bezpośrednim zetknięciem z czynnikiem uszkadzającym.
Ból- reakcja na działanie czynnika uszkadzającego, indywidualna wrażliwość organizmu (lęk obniża próg bólu).
Lęk obiektywny- strach- jest emocją powstającą w wyniku zagrożenia bezpośredniego, obiektywnie istniejące.
Lęk subiektywny- reakcja na wyobrażenie, źródło wewnątrz jednostki wywołane poprzez bodziec naturalny (sygnał, który przywołuje reakcje na dawne wydarzenia- wspomnienia) lub bodziec wewnętrzny.
Reakcja lękowa:
- objawy w strefie emocjonalnej: subiektywne odczucie lęku, irytacja, rozdrażnienie.
- objawy wegetatywne: rozszerzenie źrenic, wzrost ciśnienia krwi, ślinotok, objawy ze strony przewodu pokarmowego, wzmożone napięcie mięśniowe, pocenie się.
- objawy behawioralne: zespół zwężonej świadomości, zachowania retrogresywne- zachowanie na wiek młodszy niż się ma.
Fobie- nadmierny, patologiczny strach, poczucie bezsilności wobec wyimaginowanego niebezpieczeństwa. Źródłem fobii są: silne przeżycia w dzieciństwie, konflikty uczuciowe, wstrząsy, urazy psychiczne.
Fobia- forma lęku która:
- jest wyolbrzymiona w porównaniu do danej sytuacji,
- nie może być wytłumaczona w racjonalny sposób,
- jest poza kontrolą woli,
- prowadzi do unikania sytuacji, której pacjent obawia się,
- prowadzi do zachowań nie adekwatnych do wieku.
Lęk stomatologiczny- 3-21% częstość występowania; zależy od wieku dziecka i przyjętej skali oceny.
Wysoki poziom lęku stomatologicznego utrudnia prowadzenie leczenia, powoduje przesunięcia w czasie lub zaniechania leczenia, co prowadzi do pogorszenia stanu zdrowia jamy ustnej.
Czynniki predysponujące i wyzwalające lęk stomatologiczny:
- uzasadnione (w odczuciu jednostki) grożące niebezpieczeństwo: lęk dziecka przed gabinetem stomatologicznym jest naturalną reakcją na obce środowisko, nieznane osoby
- czynniki konstytucjonalne: siła reakcji lękowej uzależniona jest od temperamentu dziecka (introwertycy/ekstrawertycy)
- predyspozycje psychofizyczne: poczucie odrzucenia, brak akceptacji, zła kondycja psychiczna lub fizyczna
Czynniki stresogenne związane z leczeniem stomatologicznym:
- bolesność,
- odgłos narzędzi,
- widok sprzętu i narzędzi,
- nieprzyjemny smak i zapach materiałów stomatologicznych,
- uczucie unieruchomienia na fotelu,
- trudności w oddychaniu.
Metody oceny lęku- przy rozpatrywaniu przydatności metody należy wziąć pod uwagę:
- wiarygodność i rzetelność metody w ocenie lęku
- technika oceny musi być odpowiednia dla zastosowania u dzieci
- technika oceny powinna być łatwa do zastosowania w warunkach gabinetu stomatologicznego.
|
Oparte na samoocenie (np. skala obrazkowa, VAS, termometr bólu, kwestionariusze) |
Skale behawioralne |
Metody medyczne (ocena tętna, ciśnienie krwi, EEG) |
Niemowlęta i dzieci w okresie przedwerbalnym |
Nie możliwe do zastosowania |
Kombinacje oceny zachowania i pomiarów medycznych |
|
Dzieci do 3 r. ż i posługujące się mową |
Nie możliwe do stosowania |
Podstawowe metody oceny |
Możliwe do zastosowania, drugorzędne znaczenie |
4-5 lat |
Podstawowe metody oceny- skala dobrana do rozwoju dziecka np. skale obrazkowe |
Podstawowe metody oceny |
Możliwe do zastosowania, drugorzędne znaczenie |
Dzieci 6 letnie i starsze |
Podstawowe metody oceny |
Drugorzędne znaczenie |
Drugorzędne znaczenie |
Środki stosowane w znieczuleniu miejscowym:
- lignokaina
- prylokaina
- bupiwakaina
- artykaina
Czynniki predysponujące i wyzwalające lęk stomatologiczny
Wzorce przyjęte od rodziców, rodzeństwa, rówieśników.
Świadome lub nieświadome przezywanie dziecku negatywnych emocji.
Straszenie dziecka.
Zbyt późne zgłoszenie się do stomatologa.
Wcześniejsze negatywne ,,przeżycie stomatologiczne” lub związane z leczeniem przez lekarzy innych specjalizacji.
Błędy popełnione w czasie leczenia stomatologicznego:
okłamywanie dziecka
niewłaściwa informacja ( brak informacji, niewystarczające informacje, używanie niezrozumiałych określeń)
uraz wywołany brutalnym zabiegiem (bolesność, inwazyjność)
błędy diagnostyczne (ból wywołany przez nieodpowiednie zaopatrzenie zęba)
Hałas.
Nieodpowiedni dobór narzędzi (tępe, zużyte kątnice).
Nieodpowiednia atmosfera w gabinecie ( nie skupienie uwagi na pacjencie, nieżyczliwe podejście personelu medycznego).