ZALICZENIE
Z PSYCHOLOGII W MEDYCYNIE
1. Jedno z poniższych twierdzeń nie należy do
do charakterystyki kierunku psychodynamicznego
w psychologii:
rozwój psychiczny jest funkcja rozwiązywania nieświadomych problemów
treści nieświadome mają charakter
symboliczny
główną motywacją zachowań jest
rzeczywistość intrapsychiczna
narzędziem terapii jest analiza i przeuczanie zachowań
narzędziem terapii jest analiza subiektywnej rzeczywistości (sny, wolne skojarzenia, symbole)
2. W psychoanalirtycznej teorii umysłu redukcja
napięcia, unikanie bólu i doznawanie przyjemności
to cele:
ego
superego
id
żadne z powyższych
A i B
3.Kompleks Edypa to kluczowe zadanie rozwojowe
stadium rozwoju psychospołecznego:
oralnego
fallicznego
analnego
latentnego
genitalnego
4.Mechanizmy obronne są narzędziem:
ego
superego
id
żadne z powyższych
A i B
5.Zdaniem behawiorystów lęk pacjenta przed medycznymi procedurami diagnostycznymi można tłumaczyć:
nieświadomym konfliktem, między impulsami seksualnymi i surowymi normami moralnymi, symbolizowanym przez iniekcję
nagradzaniem reakcji lękowej przez matkę w dzieciństwie
deficytem aktywności płatów czołowych (niedostatki hamowania impulsów emocjonalnych)
żadne z powyższych
A i B
6.Zgodnie z poznawczą teorią Becka istotę mechanizmu powstawania i utrzymywania się dysfunkcjonalnych schematów poznawczych w depresji stanowią:
zaburzenia myślenia
wolne skojarzenia
warunkowanie instrumentalne
warunkowanie klasyczne
żadne z powyższych
7.Zgodnie z podejściem egzystencjalno-humanistycznym siła będąca nośnikiem zmiany patologicznego zachowania jest w:
terapeucie (techniki terapeutyczne, procedury)
w metodzie (odzwierciedlanie jego problemów)
kliencie (naturalna potrzeba samorozwoju)
A i B
B i C
8.„Psychoterapia ma powodować zmianę w doświadczaniu siebie i świata, a redukcja symptomów jest jedynie wtórna wobec zmiany w kliencie”- to twierdzenie charakteryzujące podejście;
egzystencjalno-humanistyczne
psychodynamiczne
behawioralne
poznawcze
systemowe
9.Mechanizmy obronne to:
wyuczone, świadome techniki radzenia sobie z napięciem i lękiem
nieświadome, nawykowo stosowane techniki radzenia sobie z napięciem i lękiem
zabiegi intelektualne polegające na zniekształcaniu informacji o świecie i sobie samym
żadne z powyższych
B i C
10.Jeden z wymienionych mechanizmów obronnych nie służy dobremu, przystosowawczemu funkcjonowaniu:
humor
altruizm
sublimacja
tłumienie
projekcja
11.Student, który po nie zaliczonym kolokwium z pasją drze notatki i podręcznik posługuje się mechanizmem obronnym nazywanym:
dewaluacją
projekcją
przemieszczeniem agresji
reakcją upozorowaną
sublimacją
12.Idealizacja, czyli przypisywanie sobie lub innym wyolbrzymionych cech lub właściwości pozytywnych jest mechanizmem obronnym często współwystępującym z:
rozszczepieniem
projekcją
racjonalizacją
dewaluacją
altruizmem
13. Jako jednostka diagnostyczna zaburzenia
osobowości zostały wyodrębnione w:
ICD-10 (WHO, 2000)
w Compendium Kraepelina
DSM IV (APA, 2000)
DSM III (APA, 1980)
żadne z powyższych
14. Zaburzenia osobowości występujące częściej
u kobiet niż u mężczyzn maja charakter:
narcystyczny, histrioniczny i unikający
zależny, obsesyjno-kompulsywny i paranoiczny
borderline, histrioniczny i zalezny
borderline, narcystyczny i obsesyjno-kompulsywny
żadne z powyższych
15.Pojęcie „krucha osobowość” wprowadzone
przez Mangana w 1893 r. dotyczy:
borderline
osobowości narcystycznej
osobowości paranoicznej
osobowości unikającej
żadne z powyższych
16.Zaburzenia osobowości, w których występuje
potwierdzony związek z homoseksualnością to:
borderline
osobowość paranoiczna
osobowość antyspołeczna
osobowość zależna
żadne z powyższych
17.Centralną charakterystyką osobowośc
histrionicznej jest:
dążenie do stabilnego poczucia własnej tożsamości
dążenie do uzyskania dobrej oceny ze strony innych ludzi
dążenie do władzy
dążenie do poczucia bezpieczeństwa poprzez zachowania uwodzące i somatyzację stanów psychicznych
dążenie do wolności wyborów
18. Skuteczne motywowanie do terapii polega w
zaburzeniach osobowości polega na
konfrontowaniu pacjenta z:
dyskomfortem psychicznym, którego doświadcza jako konsekwencji własnych zachowań
konfliktami jego relacjach społecznych
systemem norm i wartości obowiązującym w danej kulturze
kryteriami zaburzeń osobowości (ICD 10, DSM IV)
żadne z powyższych
19. Specyficzna dla zaburzeń osobowości atrybucja
przyczyn trudności ma charakter:
wewnętrzny
zewnętrzny
poczucia winy
poczucia krzywdy
żadne z powyższych
20. Oporność na zmiany zaburzeń osobowości w
procesie terapeutycznym związana jest z :
ego-syntonicznością
ego-dystonicznością
korozyjnym działaniem poczucia winy dla struktury osobowości
dyskomfortem psychicznym (stanami depresyjnymi i/lub lękowymi) jako osiowym ich objawem
A i D
21. Okres podwyższonego ryzyka samobójstwa w
depresji przypada na:
początek hospitalizacji
moment największego obniżenia nastroju
moment poprawy nastroju przy wciąż znacznie obniżonym napędzie psychoruchowym
moment poprawy napędu psychoruchowego przy wciąż znacznie obniżonym nastroju
żadne z powyższych
22. W zaburzeniach osobowości charakterystyczne
jest poczucie:
winy
krzywdy
nie-bycia-sobą
bycia-innymi-osobami
żadne z powyższych
23. Istotę psychodynamicznego rozumienia
objawów nerwicowych stanowi:
konfliktowość emocji lub potrzeb
wyparcie konfliktowych emocji lub potrzeb
lęk
wtórne korzyści z choroby
„błędne koło” objawów nerwicowych
24. Automatyczne aktywizujące się wsparcie
społeczne różnicuje:
A. Stresory osobiste i drugoplanowe
B. Stresory drugoplanowe i kataklizmy
C. Kataklizmy i stresory osobiste
D. B i C
Żadne z powyższych
25. To, czy potencjalny stresor stanie się stresorem
zależy od:
A. Oceny pierwotnej i wtórnej
B. Tylko od oceny pierwotnej
C. Tylko od oceny wtórnej
Od elementu oceny pierwotnej jakim jest
uznanie zdarzenia za wyzwanie, które może
przynieść korzyść
Żadne z powyższych
26.Twardość (odporność) jako styl osobowościowy,
zwiększający radzenie sobie ze stresem, w ujęciu
Kobasy składa się z:
A. Poczucia zaangażowania, poczucia kontroli i
wyzwania
B. Poczucia zaangażowania, poczucia kontroli,
poczucia sprawstwa i wyzwania
C. Poczucia misji, poczucia kontroli i
wyzwania
D. Poczucia misji, poczucia kontroli i poczucia
zaradności
E. żadne z powyższych