Zapoznanie z regułami
i zasadami współżycia
w grupie przedszkolnej.
|
W wyniku podjętej aktywności dziecko:
wymienia dwie zasady w oparciu o DRZEWKO ZASAD:
używamy czarodziejskich słów - proszę, przepraszam, dziękuję, dzień dobry, do widzenia oraz jestem dobrym kolegą i nie dokuczam innym,
integruje się z innymi dziećmi podczas zabaw zaproponowanych przez nauczycielkę,
przestrzega zasady zgodnego korzystania ze wspólnych zabawek oraz ich odkładania po skończonej zabawie.
|
uczestniczą w zabawach integracyjnych, takich jak: Powitanie, Powiedz imię i coś miłego, Rzucam do ciebie piłkę, Maszerują dzieci drogą, Zuchy, Woogie - Boogie,
rozmawiają na temat zasad w grupie na podstawie sytuacji zaaranżowanych i naturalnych; umieszczenie zasad w formie graficznej w kąciku DRZEWKO ZASAD,
słuchają wierszy i oglądają ilustracje w książce Dobre obyczaje J. Waczkowa,
bawią się przy piosence Jestem sobie przedszkolaczek,
biorą udział w zabawach inscenizowanych,
wybierają nazwę grupy - burza mózgów,
wykonują pracę plastyczną na temat nazwy grupy,
uczestniczą w zabawach przy muzyce, śpiewają grupową piosenkę,
słuchają wiersza Dorotka J. Suchorzewskiej
zabawy tematyczne: Sklep, Kuchnia, Dom, Autostrada,
zabawy z chustą animacyjną: Karuzela, Kolory, Rybak
i rybki, Fale,
słuchają bajek czytanych przez nauczycielkę,
uczestniczą w zabawach na placu przedszkolnym;
omawiają zasady bezpiecznego korzystania ze sprzętu
i zabawek.
|
|