karta pracy (cwiczenie na ocene. samodoskonalenie)-1, STUDIA, Pedagogika Specjalna


Znajomość siebie „ja realne” i posiadanie jasnej wizji tego, kim chcemy się stać „ja idealne” to podstawa świadomego i efektywnego samokształcenia. Na podstawie wiedzy z zajęć i tej nabytej podczas pracy własnej, przygotuj strategię rozwoju swojego potencjału w kierunku zwiększenia efektywności swojego procesu uczenia się.

Aby Ci w tym pomóc przygotowałam kartę pracy, która podzieli na etapy ten proces analizy i planowania.

Powodzenia!!!

Pamiętaj, że jest to ćwiczenie na ocenę. Ważniejsze jednak jest to, że umożliwi Ci ono namysł nad sobą i poprawę tego, co jest ważne dla Ciebie w kontekście studiowania i edukacji całożyciowej.

  1. Wypisz wszystkie wady i zalety (w kontekście uczenia się), jakie przychodzą Ci do głowy. Z wad, wybierz 2, które Twoim zdaniem w największym stopniu utrudniają Ci naukę. Nie kieruj się wielkością tabelki i ilością wierszy.

MOJE ZALETY

MOJE WADY

  1. Wypisz, co lub, kto może Ci pomóc w walce z daną wadą oraz co lub, kto może Ci w tym przeszkodzić.

Wada 1

Wada 2

Szanse/pomoc

Zagrożenia/przeszkody

Aby doskonalić siebie musisz znać swoje mocne i słabe strony oraz umieć określić, kto lub, co może Ci pomóc w realizacji tego zadania.


  1. Mając wszystkie te dane sformułuj cele zgodnie z ZASADĄ SMART. SMART: jasno określony, mierzalny, ambitny (atrakcyjny), realistyczny, określony w czasie. (Przykład nie jest bezpośrednio związany z problematyką). Np. wada: spóźnianie.

Cel: do końca roku kalendarzowego wyeliminuję spóźnianie się na pierwszą lekcję w szkole.

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

  1. Wiesz już, nad jakimi wadami masz pracować, wiesz kto/co może Ci pomóc lub przeszkodzić, wyznaczyłeś sobie konkretne cele. Teraz, zgodnie z przykładem, opracuj strategię osiągnięcia celu:

Wada: spóźnianie

Cel: do końca roku kalendarzowego wyeliminuję spóźnianie się na pierwszą lekcję w szkole. Kto może pomóc: rodzice, rodzeństwo, nauczyciel, etc.

Kto może przeszkodzić: kolega, który zagaduje mnie po drodze do szkoły.

Szukanie odpowiedzi na pytanie „Dlaczego się spóźniam?” - np. bo jestem źle zorganizowany.

Pomysły:

Ja wypisałam 3 pomysły, Ty zrób tego więcej, na koniec wybierz kilka najlepszych, które połączone w przemyślaną całość pozwolą Ci zwalczyć wady.

ĆWICZENIE ZALICZENIOWE 2 SAMODOSKONALENIE

Ta karta jest do realizacji po zakończeniu całego cyklu zajęć!!!



Wyszukiwarka