opracowanie zagadnien - metody badań, Studia, Metody Badań Socjologicznych


  1. Zmienne - specyfika zmiennych w badaniach społecznych, wartości, typy, kwantyfikacja danych jakościowych etc.

Zmienne mają swoje wartości (atrybuty). Wszystko co można powiedzieć o sobie lub innych wiąże się z wartościami zmiennych. Zmienne to logiczne pogrupowanie wartości (np. kobieta, mężczyzna to wartość, natomiast ich płeć to zmienną)

Teorie opisują związki między zmiennymi, których z logicznego punktu widzenia można się spodziewać.

  1. Podstawowe terminy

Paradygmaty - fundamentalne modele czy układy odniesienia, których używamy, by uporządkować nasz obserwacje i rozumowanie. Paradygmatami są rozumowania naukowców - oczywiste prawdy, ogólne ramy, punkt widzenia.

Paradygmat konfliktu

Francuski filozof Auguste Comte w 1822r ukuł termin „socjologia” i rozpoczął badania nad zmianami w życiu społecznym. Pozytywizm opisuje jego naukowe podejście i przeciwstawia się temu co uważał za negatywne strony Oświecenia. W 1858r. Karol Darwin opublikował „O powstawaniu gatunków” gdzie przedstawił ideę ewolucji poprzez proces doboru naturalnego. Karol Marks zasugerował, że zmiany społeczne mogą byd postrzegane jako proces, w którym stale dochodzi do konfliktu - prób zdominowania innych i uniknięcia cudzej dominacji. Skupił się na walce klas ekonomicznych uciskowi przez kapitalistów klas robotniczych - w ten sposób sformułował paradygmat konfliktu.

Paradygmaty pomagają określid, które pojęcia uznajemy za ważne i adekwatne.

Paradygmat konfliktu koncentruje się na walce klasowej, walce etnicznej czy walce płci, gdy różne grupy mają przeciwne interesy.

Paradygmaty feministyczne - częściowo teorie i badania feministyczne skupiły się na różnicach między płciami, oraz na tym w jaki sposób wiążą się one z resztą organizacji społecznej (ucisk kobiet) przeżycia chłopców czy mężczyzn niewiele mają wspólnego z tym jak odbierają to dziewczynki czy kobiety.

Nasza subiektywnośd jest indywidualna (to jak różne rzeczy odbieramy, odczuwamy) natomiast szukanie obiektywności jest społeczne (kwestia komunikacji, ponieważ próbujemy znaleźd wspólny punkt dla naszych doświadczeo)

Aksjomat - to podstawowe twierdzenie uznane za prawdziwe, na których opiera się teoria.

Teza - szczegółowe wnioski dotyczące relacji pomiędzy pojęciami, które wyciąga się z podstawowych założeń.

Hipoteza - jest szczegółowym sprawdzalnym oczekiwaniem wobec rzeczywistości, które wynika z ogólniejszej tezy.

  1. 5. Podstawowe błędny popełniane w badaniach

Błąd ekologiczny - odnosi się do grupy, zbiorów lub systemów czegoś większego niż jednostki. Jest to założenie, że to, czego się dowiadujemy o jednostce zbiorowej (ekologicznej)mówi także o pojedynczych elementach, z których się on składa. Błąd dotyczy pomniejszenia jednostek analizy tak, że wyciągamy wnioski dotyczące jednostek tylko na podstawie obserwacji grup.

Wyprowadzenie wniosków o jednostkach bezpośrednio z wyników otrzymanych dla grup, społeczeństw czy narodów.

Błąd indywidualizmu - powstaje wtedy gdy wnioski dotyczące grup, społeczeństw czy narodów, są bezpośrednio wyprowadzane z danych otrzymanych dla jednostek.

Wyprowadzenie wniosków o grupach, społeczeństwach czy narodach bezpośrednio danych dotyczących zachowań jednostek.

  1. 6. Zasady budowania hipotez

Hipotezy - muszą być jasno sformułowane, badacz musi zdefiniować pojęciowo i operacyjnie wszystkie zmienne, są konkretne, badacz określa jakie są związki pomiędzy zmiennymi w terminach kierunku i warunkach w jakim dany związek będzie zachodził, hipotezy są sprawdzalne za pomocą dostępnych metod, ocena hipotezy zależy od tego czy istnieją odpowiednie metody pozwalające na jej przetestowanie

Hipotezy naukowe - są pozbawione elementów wartościujących, ponieważ badacz musi być świadomy własnej stronniczości i starać się uczynić ją jawną.

  1. 10. Podstawowe cele badań

Cele badań:

Eksploracja - badania są kluczowe -

Opis - opis naukowy jest trafniejszy i dokładniejszy. Bada np.

Opis był pierwotnym celem badań jakościowych. Odpowiada na pytania co, kiedy, gdzie, jak.

Wyjaśnienie - Badania wyjaśniające odpowiadają na pytanie dlaczego.

  1. 13. Badania dynamiczne i zbliżone do dynamicznych

Badania dynamiczne - są zaplanowane by umożliwiać badanie tego samego zjawiska przez dłuższy okres czasu:

Badania dynamiczne mają przewagę nad przekrojowymi, ponieważ dostarczają informacji opisujących proces w czasie. Dostarczają najpełniejszych danych o zmianach.

  1. 15. Operacjonalizacja i związane z nią wybory

Operacjonalizacja - polega na stworzeniu konkretnych procedur badawczych, jest przedłużeniem konceptualizacji

Stopień precyzji zmiennych - określa z jakim stopniem dokładności możemy określić różnice między różnymi możliwymi wartościami składającymi się na daną zmienną.

Pomiar - staranna, przemyślana obserwacja świata rzeczywistego, której celem jest doskonalenie opisu przedmiotów i zdarzeń w kategoriach wartości składających się na zmienną.

Poziomy pomiaru:

Wyjaśnienie idiograficzne- stosuje się dla jednego odrębnego przypadku (wyszukanie wszystkich przyczyn).

Wyjaśnienie nomotetyczne- stosuje się dla pewnej określonej grupy.

Teoria- wyjaśnienie togo co widzimy.

Indukcyjne- indukcja przechodzi do tego co konkretne, ogólne, od zestawu obserwacji do odkrycia poprawności, która jest wspólna dla wszystkich badanych zdarzeń. (Formułowanie uogólnień na podstawie konkretnych obserwacji

Dedukcyjne- dedukcja przechodzi od tego co ogólne do tego co szczegółowe. Od wzorca, którego możemy oczekiwać do obserwacji. (wyprowadzenie z teorii przewidywalnych hipotez)

Definicje Nominalne- zostaje przypisana do danego terminu bez żadnych roszczeń co do tego, że stanowi odbicie „realnego” bytu.

Def. Operacyjne- precyzują sposób pomiaru danego pojęcia. Pomiar w świecie rzeczywistym.

Jednostki analizy - Badacze najczęściej wybierają jako jednostki analizy pojedynczych ludzi (badają płeć, wiek, miejsce urodzenia) Następnie łączą opisy aby przedstawić złożony obraz grupy.

-W badaniach społ. Jednostkami analizy mogą być także grupy społ. (cechy przynależności do danej grupy traktowanej jako pojedynczy byt).

-Jednostkami analiz mogą być również organizacje społ. Np. Kościół szkoły wyższe, wydziały uniwersyteckie

-Wytwory społeczne - czyli istoty społeczne i ich zachowania (książki, obrazy, samochody, budynki, piosenki itp.)



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
metody opracowane zagadnienia, metody badań rolniczych
Opracowane zagadnienia metodyka kształcenia zintegrowanego egzamin opr na podstawie książek
Zagadnienia - Polityka społeczna, Studia WARSZAWA, Notatki socjologia I rok, polityka społ
Opracowane zagadnienia pedagogika ogólna, studia, II stopień Pedagogika wspierająca z profilaktyką n
opracowane zagadnienia na psychologie, studia, pedagogika, wybrane zagadnienia współczesnej psycholo
opracowania-zagadnien-mineralo-v.final, Studia, Mineralogia
(10464) L.Zaręba- Metody badań w socjologii IIIS, Zarządzanie (studia) Uniwersytet Warszawski - doku
Metody Badań Społecznych - opracowanie zagadnień na kolokwium
opracowanie zagadnien z bibliologii, Informacja naukowa i bibliotekoznawstwo, Kierunki i metody bada
Metody i techn. - zagadn. do egz, szkoła, metody i techniki badań socjologicznych
Zagadnienia na egzamin z METOD BADAŃ SOCJOLOGICZNYCH, Metody Badań Socjologicznych(2)
Metody i techniki badań socjologiczny, Metody i techniki badań socjologiczny (zagadnienia do egz
(10464) L.Zaręba- Metody badań w socjologii IIIS, Zarządzanie (studia) Uniwersytet Warszawski - doku
Analiza treści, szkoła, metody i techniki badań socjologicznych
Godman N , Uprawianie socjologii Metody badań socjologicznych
Ankieta Aud. i wyw. telefon.(2), socjologia, skrypty i notatki, metody i techniki badań socjologiczn
Metody Badań Socjologicznych, Socjologia, Metody badawcze socjologii, remetodybadasocjologicznych

więcej podobnych podstron