Konspekt lekcji

1. Przedmiot: Technika

2. Prowadzący: Magdalena Osiak

3. Klasa: 5

4. Czas lekcji: 45 minut

5. Temat: ,,Pismo techniczne-litery wielkie”

6. Cele lekcji: Uczeń umie prawidłowo dobrać parametry pisma technicznego, uczeń zna geometrię pisma technicznego według normy PN 80 N 01606, zna wielkości charakterystyczne dla pisma technicznego, wie co to jest pismo techniczne, wie jak wyglądają i czym się charakteryzują duże litery w piśmie technicznym, umie podać regułkę pisma technicznego, umie podać zasady według których pisze się alfabet dużych liter pismem technicznym, umie napisać alfabet dużych liter pismem technicznym, potrafi użyć pisma technicznego dużych liter gdy zajdzie taka potrzeba, potrafi zadbać o estetykę podczas pisania pismem technicznym.

7. Nowe pojęcia i terminy: pismo techniczne.

8. Metody: pokaz, pogadanka, ćwiczenia w wykreślaniu.

9. Środki dydaktyczne: kreda, tablica, plansze z opisanymi parametrami pisma technicznego.

10. Formy organizacyjne: praca z całą klasą, praca indywidualna

PLAN PRZEBIEGU LEKCJI

L.P	FAZY LEKCJI	CZYNNOŚCI NAUCZYCIELA	CZYNNOŚCI UCZNIÓW	CZAS TRWANIA LEKCJI
1.	STWORZENIE ŁADU ZEWNĘTRZNEGO I WEWNĘTRZNEGO	Przywitanie klasy Wprowadzenie ładu wewnętrznego. Sprawdzenie ewentualnej pracy domowej.	Witanie nauczyciela Podanie obecności	5 minut
2.	INSTRUKTAŻ WSTĘPNY	Podanie tematu lekcji i zapisanie go na tablicy Sprawdzenie dotychczasowej wiedzy Zapoznanie się z wiedzą uczniów na temat pisma technicznego Wyjaśnienie co to jest pismo techniczne Pokaz i omówienie rodzajów pisma za pomocą plansz Pokaz sposobu wykreślania liter w sposób techniczny prawidłowy	Zapisanie tematu lekcji Uważne słuchanie nauczyciela Odpowiadanie na pytania.	10 minut
3.	NAWIĄZANIE DO LEKCJI	Pisanie na tablicy zdań do przepisania Chodzenie po klasie i w razie potrzeby pomaganie uczniom rozwiązać niejasności związane z pisaniem	Pisanie zdań pismem zgodnie z normami Słuchanie rad nauczyciela	20 minut
4.	INSTRUKTAŻ KOŃCOWY	Podsumowanie pracy Odpowiadanie na pytania uczniów oraz wskazanie i omówienie przyczyn ewentualnych błędów i sposobów ich unikania Zadanie pracy domowej	Pytanie o problemy dotyczące pisma technicznego Zapisanie pracy domowej	5 minut
5.	CZYNNOŚCI PORZĄDKOWE	Informowanie uczniów o zbliżającym się końcu lekcji Informowanie o konieczności dokończenia pisania w domu i przyniesienia go na następne zajęcia Nakazanie uczniom pozostawienie po sobie ładu i porządku Pożegnanie klasy	Pakowanie się i sprzątanie po sobie sale. Pożegnanie z nauczycielem	5 minut

---