Redox2, Szkoła, penek, Przedmioty, Chemia, Laboratoria


Kostecki Dawid I IRM gr.b

Dorabiała Grzegorz

„ REAKCJE OKSYDACYJNO - REDUKCYJNE ”

Doświadczenie 1

Do czterech probówek wlewamy kolejno:

Roztwory we wszystkich probówkach dzielimy na dwie części, gdyż jedną część pozostawiamy jako wzorzec. Do pozostałych probówek kolejno dodajemy:

Nazwa roztworu

Barwa roztworu w probówce

Nr 1

Nr 2

Nr 3

Nr 4

Roztwór wzorcowy

Fioletowa

Pomarańczowa

Żółta

Cytrynowa

Roztwór badany

Bezbarwna

Zielona

Bezbarwna

Brunatna

1.

2.

3.

Doświadczenie 2

Do czterech probówek zawierających manganian (VII) potasu dodajemy kolejno:

Do probówek 1, 2, 3 dodajemy po szczypcie stałego siarczanu (IV) sodowego.

Obserwujemy zmianę barwy.

Probówka 1 - zmiana barwy z fioletowej na zieloną (po dodaniu NaOH), po dodaniu Na So

barwa pozostała zielona

Probówka 2 - barwa pozostała fioletowa (po dodaniu H O), po dodaniu Na SO barwa

bezbarwna

Probówka 3 - barwa fioletowa (po dodaniu H SO ), po dodaniu Na SO roztwór odbarwił się

1. 2 K2MnO4 + 2NaOH + Na2 SO4 = Na2 MnO4 + K2 MnO4 + H2 O + Na2 SO4

Mn + 1e = Mn

S - 2e S 2

2. 2 K2 MnO4 + H2 O + 3Na2 SO4 = 2MnO + 2KOH + 3Na2 SO4

S + 2e = S 3

Mn - 1e = Mn 2

3. 2 K2 MnO4 + H2 SO4 + 2Na2 SO4 = 2Mn2 SO4 + K2 SO4 + 2NaOH + 2O2

Mn + 5e = Mn 2

S - 2e = S 5

Doświadczenie 3

Do trzech probówek wlewamy kolejno:

Zakwaszamy je H SO , dodajemy KJ (powtarzamy później dla KBr i KCl ).

Nr probówki

Barwa roztworu z KJ

Barwa roztworu z KBr

Barwa roztworu z KCl

1

Żółta

Jasnożółta

Bardzo jasnożółta

2

Ciemnobrunatna

Brązowa

Żółta

3

Brunatna

Żółta

Żółta

K2 MnO4 + H2 SO4 + KJ = Mn + J + H2 O

2MnO + 10J + 16H2 O = 2Mn + 5J + 24H2 O

E > E 1,52V > 0,58V (r.zaszła)

2MnO + 10Br + 16H2 O = 2Mn + 5Br + 24H2 O

E > E 1,52V > 1,08V (r.zaszła)

2MnO + 10Cl + 16H2 O = 2Mn + 5Cl2 + 24H2 O

E > E 1,52V > 1,40V (r.zaszła)

Cr O + 6J + 14H O 2 Cr + 3J + 21H O

E > E 1,30V > 0,58V (r.zaszła)

Cr2 O7 + 6Br + 14H2 O = 2Cr + 3Br + 21H2 O

E > E 1,30V > 1,08V (r.zaszła)

Cr2 O7 + Cl2 + H2 O r. nie zaszła

E < E 1,30V < 1,40V

2Fe + 2J = 2Fe + J

E > E 0,75V > 0,58V (r.zaszła)

Fe + Br = r.nie zaszła

E < E 0,75V < 1,09V

Fe + Cl = r.nie zaszła

E < E 0,75V < 1,40V

Doświadczenie 4

Do probówek dodajemy:

  1. 1/5 objętości KMnO4

  2. 1/5 objętości K2Cr2O7

  3. 1/5 objętości Fe2(SO4)3

zakwaszamy je H2SO4, dodajemy 5% roztwór KJ (powtarzamy później dla KBr i KCl)

nr probówki 5% KJ 5% KBr 5% KCl

1 jasny brąz żółty jasny fiolet

2 brunatny żółto-pomarańczowy --------------

3 herbaciany -------------- --------------



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Chemia kataliza, Szkoła, penek, Przedmioty, Chemia, Laboratoria
Roztwory, Szkoła, penek, Przedmioty, Chemia, Laboratoria
Ćw.ch.3, Szkoła, penek, Przedmioty, Chemia, Laboratoria
KOROZJA1, Szkoła, penek, Przedmioty, Chemia, Laboratoria
Hydroliza, Szkoła, penek, Przedmioty, Chemia, Laboratoria
Ćw.ch.4, Szkoła, penek, Przedmioty, Chemia, Laboratoria
Szybkość reakcji, Szkoła, penek, Przedmioty, Chemia, Laboratoria
Pierwiastki 2, Szkoła, penek, Przedmioty, Chemia, Laboratoria
Elektroliza, Szkoła, penek, Przedmioty, Chemia, Laboratoria
Ćw.ch.5, Szkoła, penek, Przedmioty, Chemia, Laboratoria
w03 Dysocjacja elektrolity, Szkoła, penek, Przedmioty, Chemia, Laboratoria
Sprawozdanie 5 ćwiczenia 4 i 5, Szkoła, penek, Przedmioty, Chemia, Laboratoria
Reakcje redoks, Szkoła, penek, Przedmioty, Chemia, Laboratoria
Korozja, Szkoła, penek, Przedmioty, Chemia, Laboratoria
Korozja-now, Szkoła, penek, Przedmioty, Chemia, Laboratoria
Dysocjacja, Szkoła, penek, Przedmioty, Chemia, Laboratoria
ćw04 Wykładnik jonów hydroniowych, Szkoła, penek, Przedmioty, Chemia, Laboratoria

więcej podobnych podstron