PRZEBIEG ZABAWY ANDRZEJKOWEJ
„SABAT CZAROWNIC I CZARNOKSIĘŻNIKÓW”
Grupa dzieci 5 i 6 letnich
Cele:
zapoznanie dzieci z obecnymi zabawami andrzejkowymi i wesołymi wróżbami oraz zapoznanie dzieci z dawnymi wierzeniami, wróżbami, horoskopem
kultywowanie tradycji i zwyczajów ludowych,
rozwijanie wyobraźni, ekspresji twórczej, czerpanie radości ze wspólnej zabawy
integracja przedszkola (grupy) z rodzicami - przygotowanie strojów andrzejkowych, poczęstunku.
propagowanie idei pedagogiki zabawy w toku działań z dużą grupą, wykorzystanie zabaw, tańców, podczas zabawy andrzejkowej,
Przebieg spotkania:
1. Powitanie przybyłych gości.
zaproszenie wszystkich uczestników spotkania andrzejkowego do sali gimnastycznej
uroczyste powitanie wszystkich czarowników, czarodziei, wróżek przez osoby prowadzące.
2.Zabawa integrująca grupę.
Dzieci poruszają się po sali zgodnie z rytmem muzyki. Między dziećmi krąży „Mała wróżka”. Jeśli wróżka dotknie kogoś różdżką, ten siada na dywanie.
3. Nauka zaklęcia i odwiedziny u dzieci z grupy 3 i 4 latków.
„Czary - mary - dary
sny tej nocy - nie koszmary,
niech się spełnią wszystkie
andrzejkowe czary.”
Wspólna zabawa z dziećmi na salach dydaktycznych przy skocznej muzyce zachęcamy dzieci nieśmiałe do wspólnej zabawy.
4. Andrzejkowe wróżby - zaproszenie wszystkich do wspólnej zabawy.
Ustawianie butów- każde dziecko zdejmuje lewy but. Chłopcy ustawiają się w jednym rzędzie, a dziewczynki, w drugim w kierunku wyjścia. Następnie przestawiają buty od końca do początku. Czyj but pierwszy dotrze do drzwi i wyjdzie za próg, ta osoba jako pierwsza zmieni swój stan cywilny.
„Trzy talerze”- pod talerzami leżą: obrączka, mirt (listek), różaniec.
- obrączka - rychłe zamążpójście
- mirt (listek) - długotrwałe panieństwo (kawalerstwo)
- różaniec - pójście do klasztoru
„Pięć talerzy”- pod talerzami znajdują się: cukierek, piórko, muszla, ziarenko pieprzu, kamyk.
- cukierek - życie słodkie i wesołe;
- piórko - życie lekkie i przyjemne;
- muszla - życie na morzu lub w dalekim kraju;
- ziarenko pieprzu - życie pełne przygód;
- kamyk - życie pracowite i pożyteczne;
„Kartki z imionami”- w dwóch torebkach znajdują się karteczki z imionami: w jednej imiona dziewczynek, w drugiej imiona chłopców. Dzieci ustawiają się w dwóch rzędach. Dziewczynki losują imiona męskie, chłopcy - żeńskie.
„Wróżba cukierkowa”- nauczyciel prowadzący częstuje wszystkich uczestników zabawy cukierkami. Trzy z nich mają pomiędzy podwójnym opakowaniem groszową monetę. Kto poczęstuje się cukierkami z niespodzianką, ten będzie miał szczęście w nadchodzącym roku.
5. Krzesełka - Celem zabawy jest w rytm muzyki poruszanie się po obwodzie koła w chwili umilknięcia muzyki rodzic razem z dzieckiem siadają na krzesełku, osoba która najdłużej będzie krążyć wokół krzesełek wygrywa.
6. „Znaki zodiaku” - rozmowa nt. ułożenia gwiazd przeczytanie horoskopów na nowy rok zabawa kotyliony dobieramy się w pary np.: koziorożec i baran, skorpion rak itp.
7. Słodki poczęstunek - ciasta, słodycze i napoje przygotowane przez rodziców.
8. Dyskoteka „Sabat czarownic i czarnoksiężników” wybory najoryginalniejszego magika, czarodzieja wróżki - konkurs na strój andrzejkowy.
9. Zakończenie spotkania - podziękowanie za wspólną zabawę dzieciom.
Organizatorzy:
Krystyna Madera, Beata Tomaszewska, Justyna Kaźmierczak
Przedszkole nr 16 w Koszalinie