cele kształcenia, uczelnia, dydaktyka - cele kształcenia


BLOK OGÓLNOEKONOMICZNY

Cel ogólny.

Uczeń po zakończeniu zajęć, powinien umieć: Charakteryzować zasady działania mechanizmu rynkowego.

Cele szczegółowe.

Uczeń po zakończeniu zajęć, powinien umieć:

  1. Objaśnić podęcie popytu i podaży w gospodarce rynkowej.

  2. Odróżnić elastyczności popytu występujące na rynku.

  3. Wykonać obliczenia elastyczności popytu na podstawie wzoru elastyczności popytu.

  4. Zdiagnozować czynniki wpływające na elastyczność popytu występujące w gospodarce rynkowej.

  5. Zilustrować graficznie mechanizm gospodarki rynkowej

  6. Nazwać poszczególne elementy znajdujące się na wykresie mechanizmu równowagi rynkowej.

  7. Wskazać ceny równowagi rynkowej na wykresie mechanizmu równowagi rynkowej.

  8. Odczytać wartość ceny równowagi rynkowej na wykresie mechanizmu równowagi rynkowej.

  9. Objaśnić zjawisko występowania nadwyżki popytu nad podażą na rynku.

  10. Wymienić 3 zjawiska będące skutkiem występowania nadwyżki popytu nad podażą na rynku.

  11. Objaśnić zjawisko występowania nadwyżki podaży nad popytem na rynku.

  12. Wymienić 3 zjawiska będące skutkiem występowania nadwyżki podaży nad popytem na rynku.

  13. Objaśnić pojęcie „owczy pęd” występujące na rynku.

  14. Objaśnić pojęcie „efekt snobizmu” występujące na rynku.

Cel ogólny.

Uczeń po zakończeniu zajęć, powinien umieć: Odróżniać podstawowe rodzaje przedsiębiorstw i ich formy.

Cele szczegółowe.

Uczeń po zakończeniu zajęć, powinien umieć:

  1. Zdefiniować pojęcie działalności gospodarczej.

  2. Rozróżnić formy organizacyjne prowadzenia działalności gospodarczej w sektorze publicznym.

  3. Rozróżnić formy organizacyjne prowadzenia działalności gospodarczej w sektorze prywatnym.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Hierarchiczny układ wymagań programowych, uczelnia, dydaktyka - cele kształcenia
Układ operacyjnych celów kształcenia, uczelnia, dydaktyka - cele kształcenia
TEKST PRZEWODNI - formularz[1], uczelnia, dydaktyka - metody kształcenia
INSTRUKTAŻ, uczelnia, dydaktyka - metody kształcenia
Petersen, Kolegium Nauczycielskie - materiały, Uczelnia, Dydaktyka
freinet, Kolegium Nauczycielskie - materiały, Uczelnia, Dydaktyka
CELE KSZTALCENIA, Irok Resocjalizacji UWB, Dydaktyka Ogólna
CELE KSZTAŁCENIA OGÓLNEGO OKON, Resocjalizacja, Dydaktyka ogolna
Szczegółowe cele kształcenia(1), Dydaktyka ogólna
Cele kształcenia w szkole współczesnej, Dydaktyka
05 Założenia i cele kształcenia zintegrowanego, Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna, Dydaktyka
Cele ksztalcenia, dydaktyka
Opracowane Zagadnienia z Dydaktyki Języka Polskiego, cele kształcenia
Cele kształcenia, Studia, Dydaktyka
1 Przedmiot i zadania dydaktyki 2 Cele kształcenia doc
CELE KSZTAŁCENIA OGÓLNEGO
cele kształcenia 4
Podaj cele kształcenia i wychowania w edukacji matematycznej, edukacja matematyczna z metodyką
cele kształcenia ogólnego i zawodowego oraz źródła, STUDIA PEDAGOGIKA opiekuńczo-wychowawcza z tera

więcej podobnych podstron