SPRAWNOŚĆ INDYWIDUALNA „FRYZJER”

imię i nazwisko zucha............................................................................................................

PRZEPROWADZIŁAM WYWIAD Z FRYZJERKĄ I OPOWIEDZIAŁ O TYM CO SIĘ DOWIEDZIAŁAM W KRĘGU RADY...................................................................................................(potwierdzenie)

WYKONAŁAM OZDOBĘ DO WŁOSÓW I POKAZAŁAM JĄ INNYM ZUCHOM

(podpisy zuchów)

ZROBIŁAM ALBUM Z NARYSOWANYMI PRZEZ SIEBIE 5 FRYZURAMI I PRZYNIOSŁAM GO NA ZBIÓRKĘ...................................................................................................(potwierdzenie)

WIEM DO CZEGO SŁUŻY:

• ODŻYWKA.........................................

• ŻEL.......................................................................................

• PIANKA...............................................................................

NAPISZ DLACZEGO KAŻDY CZŁOWIEK POWINNIEN UŻYWAĆ WŁASNEGO GRZEBIENIA...................................................................................................................................................................................................

NARYSUJ PONIŻEJ PRZYRZĄDY DO CZESANIA:

CODZIENNIE PRZEZ PIĘĆ DNI BYŁAM INACZEJ UCZESANA. SAMA UKŁADAŁAM SOBIE FRYZURĘ

..........................................................................

( podpis rodzica potwierdzający to)

UCZESAŁAM 3 KOLEŻANKI

• Z KRÓTKIMI WŁOSAMI

.......................................(imię koleżanki)

• Z DŁUGIMI WŁOSAMI

.......................................(imię koleżanki)

• Z ŚREDNIMI WŁOSAMI

.......................................(imię koleżanki)

WYPISZ ZNANE CI RODZAJE SZAMPONÓW:

• .............................................................

• .............................................................

• .............................................................

• .............................................................

Materiał edukacyjny rozdawany bezpłatnie w ramach szkolenia.