Ostrowski Maciej
KONSPEKT LEKCJI Z ZGS (zespołowe gry sportowe) - PIŁKA NOŻNA
Klasa ….
ZADANIA LEKCJI:
U: Nauczanie przyjęcia piłki nogą - stopą, udem i klatką piersiową. Metodyka nauczania uderzenia piłki głową.
S: koordynacja
W: rola współpracy w grac zespołowych
WARUNKI PROWADZENIA LEKCJI:
Miejsce - boisko do piłki nożnej
Stan klasy -
Czas - 90 min
Sprzęt - znaczniki, piłki nożne w licznie uczniów, pachołki
Część zajęć
|
TREŚĆ |
Interpretacja treści
|
UWAGI |
Część 1 Moment organizacyjny |
Zbiórka, raport, powitanie, sprawdzenie obecności, podanie zadań lekcji. |
W: co to jest współpraca |
Dwuszereg |
Zabawa ożywiająca |
Rugby - R - N - R Punkty zdobywa się umieszczając piłkę za linią przyłożenia. Pierwsze podanie ręką, drugie nogą, a trzecie ponownie ręką. I tak od nowa. |
|
Po 2 minutach zmiana berków |
|
Kolumna ćwiczenia w postaci piłek ustawionych w postaci wężyka każda 3 metry od siebie. start x x x x x x x
|
|
Przy pachołkach wykonujemy ćwiczenie. |
|
|
|
|
Część 2 Element doskonalony.
|
Podania i przyjęcia - w parach.
|
|
|
Element nauczany.
|
- pokaz i objaśnienie - piłka narzucana od partnera oburącz z dołu z bliskiej odległości - j.w. po wcześniejszym odbiciu piłki od ziemi - j.w. z nabiegu na piłkę 2. Przyjęcie piłki wewnętrzną częścią stopy: - pokaz i objaśnienie - przyjęcie w miejscu piłki podanej od partnera. - przyjęcie piłki z większej odległości na prawą i lewą nogę - przyjęcie piłki po nabiegu - przyjęcie piłki w biegu 3. Przyjęcie piłki zewnętrznym podbicie: - pokaz i objaśnienie - piłkę przyjmujemy po podaniu przez kolegę na wprost z dołu - j.w. po dobiegu na wprost z małej odległości - przyjęcie piłki po podaniu po koźle - przyjęcie piłki w ruchu
|
|
|
MGT |
Prosta gra treningowa. Bramka strzelona z prostego podbicia liczona za dwa. |
|
|
Część 3 Ćw. uspokajające
|
Żągletka |
W: w jaki sposób w piłce nożnej przejawia się współpraca? |
|
Zakończenie lekcji |
Zbiórka, omówienie zajęć, ocena(wyróżnienie najlepszych)
|
|
Dwuszereg |