Metodologia badań literackich - zagadnienia egzaminacyjne 2014/2015
1.Teoria języka poetyckiego rosyjskich formalistów
2. Chwyt „udziwnienia” i jego rola.
3. „Działalność strukturalistyczna” według Barthes'a.
4. Immanentyzm radykalny i immanentyzm ograniczony - podział w nurcie badań strukturalistycznych. Wskaż różnice.
5. Pojęcie „wewnętrznej racjonalności” w strukturalizmie.
6. Przedmiot badania i procedury badawcze strukturalizmu.
7. Fenomenologiczne pojęcie intencjonalności i jego zastosowanie do opisu dzieła literackiego.
8. Quasi-sądy a fikcjonalność dzieła literackiego.
9. Konkretyzacja jako proces i jako jego efekt.
10. Dzieło jako przedmiot artystyczny i dzieło jako przedmiot estetyczny.
11. Pojęcie nieograniczonej semiozy.
12. Kultura jako system znakowy.
13. Na czym polega dynamika kultury wedle semiologów tartuskich?
14. Na czym polega ideologiczne nacechowanie mitu („język skradziony”) według Barthes'a?
15. „Metafizyka nieobecności” jako wyjściowa propozycja dekonstrukcji.
16. Dekonstrukcyjna strategia czytania tekstów.
17. Wyjaśnij dekonstrukcjonistyczne pojęcia: „wolnej gry”, „dyseminacji”, „suplementacji”.
18. Dekonstrukcjonistyczna krytyka logocentryzmu i monocentryzmu.
19. Przełom antypozytywistyczny w badaniach literackich - główne nurty w obrębie zjawiska.
20. Scharakteryzuj cztery reguły pozytywizmu (według Leszka Kołakowskiego), które przezwyciężają przedstawiciele przełomu antypozytywistycznego.
21. Wyjaśnij różnicę między naukami nomotetycznymi i naukami idiograficznymi oraz między naukami przyrodniczymi i nauk humanistycznymi (naukami o duchu)
22. Hermeneutyka filozoficzna Gadamera (czym jest tekst? czym jest znaczenie tekstu? kim jest interpretator? czym jest rozumienie/interpretacja ?)
23. Filozofia hermeneutyczna Heideggera (czym jest „bycie-w-świecie”, dlaczego poeci to „pasterze Bycia”?; „rozumienie” jako kategoria ontologiczna)
24. Hermeneutyka Schleiermachera - scharakteryzuj.
25. Pragmatyzm jako metodologia badań literackich-wymień głównych przedstawicieli kierunku i przedstaw podstawowe założenia.
26. Wyjaśnij rozumienie „sztuki jako doświadczenia” według J. Deweya.
27. Psychoanaliza w badaniach literackich - scharakteryzuj.
28. Piękno przyrody a piękno dzieł sztuki według Freuda
29. Główne założenia teorii Lacana; na czym polega redefinicja terminów Freuda w psychoanalizie Lacana?
30. Kulturowe badania literatury - podstawowe założ enia i ich konsekwencje.
31. Literatura (pisanie/ czytanie) jako wytwór władzy i jako praktyka oporu w ujęciu badań kulturowych.
32. Wyjaśnij pojęcia: habitus, kapitał kulturowy, autonomia produkcji kulturowej, władza symboliczna, dyskurs.
33. Badania dyskursów postzależnościowych wobec badań postkolonialnych - punkty wspólne i rozbieżności.
34. Literatura w świetle badań dyskursów postzależnościowych.
35. Wyjaśnij pojęcia: orientalizm, kanon, kolonializm wewnętrzny, wspólnota wyobrażona.
36. Koncepcja społecznych ram pamięci Maurice'a Halbwachsa.
37. Pamięć kulturowa w ujęciu Jana Assmanna.
38. Nauka o pamięci jako metoda badawcza literatury.
39. Wyjaśnij pojęcia: postpamięć, miejsca pamięci, pamięć zbiorowa, pamięć komunikacyjna.
40. Posthumanizm - perspektywy literaturoznawcze.
41. Wyjaśnij pojęcia: bios-zoe, biopolityka, tanatopolityka, ekokrytyka.