Excel - ćwiczenie 3.
Określić, dla krzywej c1 w załączniku 2 w ćwiczeniu poprzednim (excel 2), dodając linie trendu, współczynniki modelu potęgowego oraz wartość R-kwadrat.
Znaleść w literaturze lub pomocy pojęcie adresowania względnego, bezwzględnego i mieszanego a następnie zrobić przykład (wymyślony lub literaturowy) wykorzystujący te pojęcia.
Zapoznać się z trzema wybranymi funkcjami z kategorii „statystyczne” i zrobić proste przykłady demonstrujące ich działanie.
Zarejestrować nowe makro o nazwie „kolor” bez klawisza skrótu, które, komórki A1:A5 wypełni kolorem zielonym, komórki B1:B5 wypełni kolorem niebieskim a komórki C1:C5 wypełni kolorem żółtym a następnie uruchomić go w innym arkuszu tego samego skoroszytu. Zapisać kod tego makra do pliku makro.txt. Zapoznać się z terminem „poziom zabezpieczeń makr” i krótką informacje na ten temat umieścić w obiekcie tekstowym.
Całość dotychczas wykonanej pracy zapisać w pliku excel3_1.xls.
Otworzyć, nowy pusty skoroszyt a nim utworzyć nowe makro o nazwie „nowy_kolor”, poprzez przekopiowanie kodu makra „kolor” (ze zbioru makro.txt) i dokonanie w nim poprawek, tak, aby kolory wyświetlane były w odwrotnej kolejności niż w punkcie 4. Zamknąć ten skoroszyt i zapisać go z nazwą excel3_2.xls. Sprawdzić czy osiągnęliśmy zamierzony cel poprzez otwarcie excel3_2.xls i uruchomienie makra „nowy_kolor”.
Otworzyć w nowym skoroszycie plik proba z makrem.xls po uprzednim przekopiowaniu go z dyski I: na H: Przeanalizować zawarte w nim makro.
Napisać makro, które za pomocą pętli FOR wypełni komórki od A20 do J20 kolejnymi liczbami naturalnymi a komórki od A22 do J22 pierwiastkami kwadratowymi z tych liczb (funkcja SQR) oraz pokoloruje komórki A20 do J20 kolorami o indeksach od 21 do 30.
Narysować wykres kołowy z udziałem procentowym rozkładu ocen z worda zaczerpniętych ze zbioru oceny_word_2006.xls. Przy robieniu tabeli rozkładu wykorzystać funkcję excela „licz jeżeli”.