UCZENIE SIĘ I PAMIĘĆ
WERSJA B
T- TAK
N- NIE
Pamięć to zdolność do uczenia się T
Kopiowanie zachowania to metoda modelowania N
Warunkowanie instrumentalne jest podstawą uczenia się i nowych reakcji T
Klasyczna krzywa uczenia się przypomina pochyloną i odwróconą literę S T
Czas przechowywania w LTM jest ograniczony N
W zasadzie jeśli uczeń nie potrafi zwerbalizować kwestii, nie rozumie jej T
Wg praw Yerkesa- Dodsona, im trudniejsza kwestia, tym mniej należy stresować uczniów T
Najszybciej uczymy się tego co jest na końcu eksponowanego materiału N
Długiego szeregu słów najszybciej nauczymy się stosując mnemotechnikę łańcuszka N
Najszybciej zapominamy w 24 h po zaprzestaniu uczenia się T