ROZWÓJ CZŁOWIEKA W OKRESIE PÓŹNEJ DOROSŁOŚCI
I. ZMIANY ROZWOJOWE W OKRESIE PÓŹNEJ DOROSŁOŚCI
Zmiany w sprawności fizycznej, w kondycji zdrowotnej i w wyglądzie zewnętrznym
(np.: funkcjonowanie zmysłów, zmiany dotyczące snu, pogorszenie zręczności, choroby)
Zmiany w sferze poznawczej
(np.: uwaga, pamięć, uczenie się, mądrość)
Zmiany w sferze emocjonalnej i motywacyjnej
(np.: mniejsza intensywność i częstotliwość emocji, osłabienie motywacji)
Ogólne spowolnienie reakcji, utrata energii życiowej.
II. WYBRANE POTRZEBY PSYCHICZNE CZŁOWIEKA STAREGO
Potrzeba aktywności
Potrzeba przydatności
Potrzeba kontroli nad swoim życiem i dokonywania wyborów
III. NOWE ROLE SPOŁECZNE W OKRESIE STAROŚCI
1. ROLA EMERYTA
1.1. Znaczenie przejścia na emeryturę
początek okresu starości
nowa rola, nowa pozycja społeczna
zmiana trybu życia
nowe relacje z rodziną, przyjaciółmi, szerszym otoczeniem społecznym
...
1.2. Od czego zależy przystosowanie do roli emeryta?
postawy wobec pracy zawodowej i wobec emerytury
wykształcenie, wykonywany zawód
osobowość
płeć
sytuacja rodzinna
sytuacja materialna
stan zdrowia, sprawność fizyczna
zainteresowania, aktywność
kontakty społeczne
oczekiwania dotyczące emerytury
przygotowania do przejścia na emeryturę
...
2. WDOWIEŃSTWO
2.1. Owdowienie jako najsilniej stresujące wydarzenie w życiu (wg Skali Ponownego Przystosowania Społecznego Holmes'a i Rahe'a)
2.2. Problemy w 1. półroczu po stracie małżonka (wg badań epidemiologicznych):
znaczny wzrost częstotliwości popadania w depresję
niewielki wzrost liczby zachorowań i zgonów
3. ROLA DZIADKÓW
3.1. Rola niedokładnie określona, różne style:
dziadkowie - dalecy krewni
dziadkowie - opiekunowie
dziadkowie - towarzysze
3.2. Rola wnuków w życiu dziadków, rola dziadków w życiu wnuków ...
IV. ZADANIA ROZWOJOWE PÓŹNEJ DOROSŁOŚCI WG TEORII R. HAVIGHURSTA
Podjęcie nowych ról i zajęć związanych z emeryturą.
Włączenie się do grupy rówieśników.
Utrzymanie zainteresowań światem.
Przystosowanie się do rosnących ograniczeń fizycznych.
Przystosowanie się do straty bliskich osób.
Wypracowanie dojrzałej postawy wobec śmierci.
V. INTEGRACJA - ZADANIE PÓŹNEJ DOROSŁOŚCI WG TEORII E. ERIKSONA
Dokonanie bilansu własnego życia
Akceptacja swojego życia, poczucie jego sensu i wartości, poczucie spełnienia
Możliwość akceptacji perspektywy własnej śmierci
Życzliwy stosunek do innych ludzi