WYWIADOWCA / TROPICIELKA

IMIĘ, NAZWISKO
Proponowany termin zakończenia próby	Otwarcie próby			Zamknięcie próby
		Data	Nr rozkazu	Podpis drużynowej	Data	Nr rozkazu	Podpis drużynowej

Przestrzegam Prawa i Przyrzeczenia Harcerskiego w codziennym życiu. Zdobywam harcerska wiedzę i doskonalę umiejętności z różnych dziedzin. Tropię sytuacje w których mogę być pożyteczna(ny). Ćwiczę swoją spostrzegawczość i sprawność. Aktywnie uczestniczę w zadaniach zastępu i drużyny.

wymaganie	podpis
I. Wiedza obywatelska.
Znam podstawowe fakty z historii Polski od jej chrztu po rozbiory.
Znam i obchodzę święta państwowe.
Wskażę na konturowej mapie Polski główne regiony, rzeki, góry i miasta.
Wiem, kto jest prezydentem Gliwic i gdzie znajdują się ważniejsze instytucje i urzędy.
Wiem gdzie w Gliwicach znajdują się obiekty godne odwiedzenia. Opowiem o zabytkach gliwickich.
Potrafię wymienić państwa należące do UE.
II. Wiedza harcerska.
Znam historię ZHP do roku 1945. Znam tradycję Dnia Myśli Braterskiej. Wiem, kto jest twórcą skautingu i dlaczego napisał „Skauting dla chłopców”. Wiem, czym się zasłużyli R. Baden-Powell, A. Małkowski A. Kamiński, O. Małkowska
Znam strukturę organizacyjną ZHP.
Znam oznaczenia funkcji w hufcu, chorągwi, władzach naczelnych.
Znam historię swojej drużyny.
Poprowadzę musztrę zastępu.
Przygotuję i poprowadzę zbiórkę zastępu.
Zdobędę 3 sprawności (lub)
III. Praca nad sobą.
Przejdę próbę silnej woli.
Staram się poznać potrzeby i możliwości mojego organizmu. Wiem, jakie zmiany rozwojowe zachodzą u dziewcząt/ chłopców w moim wieku.
Systematycznie uprawiam wybraną dziedzinę sportu.
Kontynuuję dzienniczek z Prawem Harcerskim.
Ćwiczę spostrzegawczość i refleks(np. w grze, KIM)
IV. Służba.
Wezmę udział w akcji charytatywnej, społecznej.
Wezmę udział w pracach gospodarczych pożytecznych dla drużyny.
V. Zaradność życiowa i życie rodzinne.
Ugotowałam(em) uroczysty posiłek dla swojej rodziny lub uczestniczyłam(em) w przygotowaniach świąt rodzinnych..
Mam stały przydział obowiązków domowych.
Potrafię przedstawić się w języku obcym.
Rozmawiam z rodziną o swoich problemach.
Znam historię swojej rodziny.
VI. Wycieczkowanie.
Przygotuje zastęp do biwaku.
Wezmę udział w kilku biwakach.
VII. Przyrodoznawstwo.
Rozpoznaję po 20 gatunków roślin i zwierząt w tym chronionych.
Dokonam obserwacji przyrody i przedstawię jej wyniki w ciekawej formie (rysunek, fotografie, nagranie dźwiękowe itp.).
Rozumiem potrzebę ochrony środowiska. Prowadzę ekologiczny tryb życia i propaguję go w domu i najbliższym otoczeniu
Wykonam pożyteczna pracę na rzecz przyrody.
VIII. Łączność.
Zorganizuję stację sygnalizacyjną.
Wyznaczę trasę biegu znakami patrolowymi.
Znam podstawowe szyfry. Wymyślę własny szyfr.
IX. Terenoznawstwo.
Wiem, co to jest mapa rozróżniam kilka rodzajów map. Rozróżniam formy ukształtowania terenu.
Potrafię posługiwać się kompasem i busolą, wiem, na czym polega różnica między nimi. Wyznaczam poprawnie strony świata i azymuty.
Potrafię zmierzyć szerokość rzeki i wysokość drzewa.
Ocenię odległość na oko.
Wykonałam(em) szkic drogi, zaznaczając azymuty, wyznaczonego miejsca..
Prawidłowo oceniam długość przebytej drogi oraz czas marszu..
Posługując się mapą i busolą dotarłem do wyznaczonego miejsca.
X. Puszczaństwo.
Potrafię podchodzić i obserwować
Zbuduje kuchnię polową, ugotuję na niej herbatę albo napar z mięty lub igieł.
Rozpalę ogień w każdych warunkach.
Zbuduje dwa rodzaje stosu ogniskowego.
Rozpoznaję zwierzęta po tropach.
XI. Obozownictwo.
Pokieruję budową pułki namiotowej, menażkowca itp.
W pracach pionierskich posługuję się wymiarami swego ciała.
Znam 10 węzłów i ich zastosowanie.
XII. Samarytanka.
Potrafię korzystać z apteczki drużyny. Skompletuje apteczkę osobistą i będę zabierać ją na wszystkie wyjazdy.
Zaradzę w przypadku udaru słonecznego, ciała obcego w oku krwotoku, złamania, zwichnięcia, skręcenia.
Potrafię wykorzystać bandaż zwykły, elastyczny i chustę trójkątną.

---