Pytania egzaminacyjne:

  1. Definicja, przedmiot zainteresowań zarządzaniem zasobami ludzkimi

  2. Źródła dyscypliny, praktyka a teoria, powiązania z ekonomiką pracy

  3. Zasady racjonalnego zatrudnienia

  4. Rynek pracy, segmentacja rynku pracy

  5. Elastyczność zatrudnienie i jej rodzaje

  6. Charakterystyka zjawiska buforowości zatrudnienia

  7. Istota bezrobocia i jego rodzaje

  8. Przyczyny bezrobocia

  9. Sprzeczne i ekonomiczne instrumenty minimalizacji bezrobocia

Zarządzanie modelowe:

  1. Model aktywów w zarządzaniu i zarządzaniu kadrami

  2. Proces kadrowy i jego etapy (ujęcie skrócone i rozszerzone)

  3. Strategiczne modele polityki kadrowej (model sita i kapitału ludzkiego)

  4. Charakterystyka koncepcji marketingu personalnego

  5. Operacyjne i historyczne modele polityki personalnej (opiekuńczy, deterministyczny, integracyjny)

  6. Planowanie personalne (etapy, zakres, komponenty)

  7. Rodzajowa analiza kosztów pracy

  8. Czynniki atrakcyjności dla poszukującego pracy

  9. Potrzeby i oczekiwania pracodawcy i pracobiorcy

  10. Grupa pracownicza w firmie i źródła zawartości grupy

  11. Struktura zatrudnienia i czynniki jej kształtowania

  12. Proces zatrudnienia i czynniki jej kształtowania

  13. Podstawowe pojęcia:

    1. Zatrudnienie

    2. Zatrudnianie

    3. Rekrutacja

    4. Nabór

    5. Selekcja

    6. Dobór

  14. Czynności, analizy przed rekrutacyjne

  15. Rekrutacja wewnętrzna (wady , zalety)

  16. Nabór kandydatów, źródła

  17. Przebieg i kryteria przebiegu selekcji

  18. Charakterystyka instrumentu doboru kadry

  19. Istota i przebieg procesu adaptacji

  20. Proces szkolenia

  21. Badania i analiza efektywności szkoleń

Zagadnienia o motywowaniu:

  1. Istota motywacji i motywowania

  2. Ogólna charakterystyka teorii treści procesu wzmocnienia

  3. Charakterystyka i praktyczna użyteczność teorii (Maslow, McGregor)

  4. Dwuczynnikowa teoria Herzbega

  5. Model motywacji Richardsa - Grenlowa

  6. Model motywacji Rortera, Lewlera

  7. Motywacyjny model dotyczący Vrooma (teoria oczekiwań)

  8. Charakterystyka teorii wzmocnienia i praktyka

  9. Bodźce i rodzaje, charakterystyka

  10. Rodzaje premii i ich podstawy

  11. Zasady motywowania

  12. Istota i elementy motywacji profesjonalnej

  13. Motywacyjne modele organizacji pracy

  1. Modele procesu pracy

  2. Modele i techniki wartościowania pracy

  3. Charakterystyka i zmiany UMEWAP

  4. Teorie płac i charakterystyka systemu płac

  5. Rodzaje i formy płac

  6. Modele ocen pracowniczych

  7. Charakterystyka systemu oceny okresowej

  8. Rodzaje skal ocen kwalifikowanych

  9. Błędy oceny pracowniczej

  10. Funkcja i odpowiedzialność społeczna zakładu pracy, tradycyjne i nowoczesne podejście

Literatura:

  1. Michell Armstrong - 2000 rok - „Zarządzanie kadrami”

  2. T. Listwarz, Wrocław - „Zarządzanie kadrami” 1 lub 2 tom

  3. A. Paszkowski , Kraków - „ Zarządzanie kadrami”

  4. M. Juchnowicz - „Zarządzanie przez zaufanie”

  5. M. Kostera - „Zarządzanie kadrami”

  6. Czasopismo - „Personel”

AD. 1.

Głównym przedmiotem zainteresowań ZZL jest efektywność pracy oraz czynniki i warunki ich zwierzenia.

ZZL analizuje zakład pracy od strony zasobów pracy i takiego nimi kierowania aby zapewnić wysoka i wzrastającą ………………………. Tych zasobów jak najważniejszych i jedynych twórczych tych organizacji. Przedmiot zainteresowań dotyczy więc też. Procesu kadrowego począwszy od planowania i zatrudniania poprzez motywację i szkolenia pod kontrolę i ocenę pracowników i ich konsekwencje. Mieści się w tym również rozpoznawanie i stosowanie czynników sprzyjających instrumentalnie i humanizacyjnie wzrostowi wydajności pracy i jej humanizacji. Niezależnie od powyższego nurtu zainteresowań w szerokim ujęciu ZZL zajmuje się również badanie i wykorzystanie (stosowanie w praktyce mechanizmów alokacji) i wykorzystania, spożytkowania zasobów ludzkich w skali szerszej niż zakład pracy tj. lokalnej, regionalnej, krajowej i międzynarodowej.

ZZL oznacza politykę długookresową, powinno ono łączyć możliwość realizacji celów firmy ………………………… dając też możliwość realizacji potrzeb pracowników

Ad. 2.

Jako nowoczesna dyscyplina naukowa (50-60 lat). Jest to klasyczna nauka społeczna i aksykogiczna (oceniająca). Wywodzi się z pnia nauk zarządzania (z jednej strony), z drugiej strony nauk ekonomicznych, nauk o racjonalnym gospodarowaniu. Jednym z zasobów są zasoby pracy, zasoby kadrowe, którymi należy racjonalnie, ekonomicznie gospodarować, stąd wywodzi się ekonomika pracy. Przedmiot zainteresowań EP (ekonomika pracy)i ZZL znacznie się pokrywa.

EP nastawiona jest na badanie i uogólnienie zjawisk i procesów występujących na rynku pracy (w tym zakładach pracy). ZZL zaś bardziej skupia się na wewnętrznych procesach realizowanych w zakładach pracy związanych z kierowaniem ludźmi.

Dyscyplina ta powiązana jest z takimi naukami jak:

Wykorzystanie metody badań ekonomicznych oraz nauk o zarządzaniu w także klasyczne metody statystyczne.

ZARZADZANIE ZASOBAMI LUDZKIMI - 26.02.2011

ZARZADZANIE ZASOBAMI LUDZKIMI - 26.02.2011

Strona 1 z 3