Postawy proekologiczne. Dzieci ze szkoły podstawowej.

Cel ogólny: Rozwijanie postaw proekologicznych.

Cel pośredni: Poszerzanie perspektywy poznawczej wobec dominujących poglądów na ochronę przyrody.

Cel szczegółowy:

  1. Przeprowadzenie gry pt. ”Przyroda-nasza siostra”: podzielenie klasy na grupy, przedstawienie przez każda grupę na podstawie scenki problemu zanieczyszczenia przyrody. Wyciągnięcie przez nauczyciela i resztę dzieci wniosków tego co było złe i co można by zrobić aby dany problem poprawić.

  2. Wyście do teatru na spektakl „Matka Ziemia”

  3. Zorganizowanie wystawy klasowej w celu ukazania różnych sposobów ochrony przyrody.

  4. Zorganizowanie spotkania z leśniczym i wspólna wycieczka do pobliskiego lasu w celu przeprowadzenia akcji „Sprzątanie Świata”.