ARKUSZ OBSERWACYJNY DLA DZIECKA 6 - LETNIEGO

Rok szkolny 2009/2010

Imię i nazwisko dziecka ……………………………………………………..

Legenda:

1 - umiejętność, sprawność zupełnie nierozwinięta

2 - umiejętność, sprawność niezupełnie rozwinięta

3 - umiejętność, sprawność rozwinięta zgodnie z oczekiwaniami

4 - umiejętność, sprawność wysoko rozwinięta

5 - umiejętność, sprawność rozwinięta powyżej oczekiwań

Umiejętności, sprawności		obserwacja maj	Uwagi
A. SPRAWNOŚĆ RUCHOWA	1. Bieg na palcach
		2. Stanie na jednej nodze
		3. Rzuty i chwyty oburącz
	B. SAMODZIELNOŚĆ	1. Potrafi się ubrać i rozebrać
		2. Sznurowanie obuwia
		3. Nawyki higieniczno-kulturalne
	C. DOJRZAŁOŚĆ SPOŁECZNA I EMOCJONALNA	1. Współdziała w zabawie dowolnej
		2. Respektuje umowy i polecenia
		3. Potrafi pogodzić się z porażką.
		4. Respektuje własność i prywatność innych.
	D. KOORDYNACJA WZROKOWO - RUCHOWA	1.Wycina i nakleja proste kształty.
		2. Rysuje postać człowieka.
		3. Odrysowuje figury geometryczne.
	E. MOWA	1. Swobodne wypowiedzi.
		2. Wypowiedzi na zajęciach.
		3. Opis obrazka.
	F. PAMIĘĆ	1. Odtwarzanie wierszy i piosenek.
		2. Zapamiętywanie i wykonywanie poleceń.
		3. Zapamiętywanie treści poruszanych na zajęciach.
	G. FUNKCJE POZNAWCZE	1. Zna swój adres i wiek.
		2. Dostrzega różnice na obrazkach.
		3. Potrafi rozwiązywać zagadki.
		4. Układa obrazek z części.

Lateralizacja:

1. Ręka: marionetka - prawa lewa

wycinanie - prawa lewa

2. Oko: kalejdoskop - prawe lewe

celowanie - prawe lewe

3. Noga: skoki - prawa lewa

kopanie - prawa lewa

Inne uwagi ………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………

---